自古以来，教育一直被视为改变命运的阶梯，对于那些出生在条件艰苦家庭的孩子而言，教育更是他们实现梦想、改变自身命运的重要手段。国家助学金制度的建立，正是为了帮助这些孩子能够顺利完成学业，减少家庭经济负担给他们带来的制约，从而让他们有机会凭借自己的努力去实现个人价值，回报社会。通过《助学, 筑梦, 铸人征文---永远保存这份感激精选》这篇文章，我们可以深刻感受到国家助学政策对一个孩子成长的积极影响，以及他个人在逆境中培养出的感恩情怀和责任感。
文章中，作者讲述了自己的成长历程，从五岁起，他便和许多同龄孩子一样，开始了自己的求学之路。但与其他人不同的是，作者的家庭条件十分困难，父母都是农民，每日早出晚归地劳作，却也只能勉强维持家庭的基本生活。父亲在田间挥汗如雨，母亲则时常带病坚持工作，他们的勤劳和坚持为作者树立了榜样。而正是这份榜样力量，让作者明白只有通过自己的不懈奋斗，才能改变现状，实现梦想。
在成长的过程中，作者也经历了无数的挑战和困难。其中，最大的挑战之一就是经济上的压力。家庭的微薄收入常常无法满足教育和生活的需要。幸运的是，国家助学金制度在这个关键时刻给予了作者极大的帮助。这不仅是物质上的援助，更是精神上的鼓励和鞭策。助学金的资助让作者得以减轻家庭的经济负担，专心致志地投入到学习中，他深刻体会到教育的力量，也更坚定了他通过知识改变命运的决心。
作者的感恩教育从孩提时期就开始了。他被教导要感恩父母、感恩帮助过自己的每一个人，以及感恩这个社会。他明白了感恩不仅仅是一种情感的表达，更是一种责任和行动的驱使。这种教育塑造了他良好的价值观，使他懂得珍惜和回报。因此，助学金带给他的，远不止是学习上的支持，更多的是对个人品质和责任的培养。
成长的道路上，作者也逐渐理解了希望、热爱、勤劳和坚强的意义。面对生活中的艰难和挫折，他学会了如何保持乐观和积极的态度。这些价值观成为他人生旅途中的重要指引，帮助他一步步成长，塑造了一个有理想、有担当的青年形象。
22岁的年龄，对作者来说，是一个重要的转折点。他开始反思过去，规划未来，并对国家助学政策满怀感激。他意识到，没有国家和社会的关怀与支持，自己的成长之路将会充满更多的荆棘和挑战。因此，他决定将这份感恩转化为实际行动，帮助他人，回馈社会，以此来表达对国家和社会的感恩之情。
教育的力量在作者身上体现得淋漓尽致。正是教育让他有了筑梦的勇气和铸人的决心。文章不仅让我们看到了国家助学政策对个人成长的积极影响，更让我们认识到，每个人的成长都离不开家庭、学校、社会乃至整个国家的支持。作者的故事，是对所有受过帮助的人的鼓舞，也是对国家助学政策成效的有力证明。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们每个人都可以是故事的主角，都可以在自己的人生舞台上书写属于自己的精彩篇章。作者的经历告诉我们，无论出身如何，只要我们心怀感恩，努力奋斗，就可以通过教育改变自己的命运，为社会贡献自己的力量。国家助学政策为千万学子提供了实现梦想的可能，而感恩教育和价值观的培养，则是引导他们成长的重要力量。让我们都铭记这份感激，不负韶华，勇往直前，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。
