【质量与密度】是物理学中的基础概念，它们在日常生活中有着广泛的应用。质量是指物体所含物质的量，是物体的基本属性，不随位置、形状、状态改变而改变。密度则是物质的质量与其所占体积的比值，表示了物质的紧密程度。
在【部分内容】中，我们看到了一系列关于质量与密度的计算题目，这些题目涵盖了多个知识点：
1. **借瓶、水测液**：这类问题通常利用等体积原理，通过已知水的密度（1g/cm³），计算未知液体的密度。例如，通过比较装满水和装满某液体后的瓶子质量差，可以求出液体的密度。
2. **判空、实心，灌液**：判断物体是否为空心以及空心部分的体积，可以通过比较实心物体的质量和实际物体的质量来实现。如果灌满液体后能计算总质量，还可以求出灌入液体的质量。
3. **冰——水问题**：冰融化成水后，质量保持不变，但体积会变化。因为冰的密度小于水，所以冰融化后体积会减小。题目中要求计算冰化水前后体积的变化。
4. **抽样求总**：通过对样本的质量和体积进行测量，可以推算出整个物体的质量或体积。例如，通过一小块石头的质量和体积，可以推算出大石块的质量。
5. **模型、铸件**：建立模型或铸造物体时，模型的质量与原物体的质量比例等于材料的密度比例。如果知道模型的尺寸和材料密度，可以计算出实际物体的质量。
6. **乌鸦喝水**：这是一个经典的物理问题，通过石子增加水位，利用体积守恒定律计算所需投掷石子的次数。
7. **图像求密度**：图像分析是理解密度和质量或体积关系的重要手段。通过读取图像数据，可以计算物质的密度。
8. **求比值**：根据密度公式ρ=m/V，可以推导出不同物体间密度、质量和体积的比例关系。
此外，题目还涉及了质量在不同情况下的变化，如带到月球、形状改变等，以及气体密度的变化，如氧气瓶使用后剩余氧气的密度，以及氢气球压缩后密度的变化。还有关于冰化水过程中质量、体积和密度的变化，以及天平使用的注意事项和误差分析。
在测量质量时，砝码的状态（如生锈或磨损）会影响测量结果，而测量体积时，对于固体和液体有不同的方法，如沉水法、不沉水法等。累积法用于测量微小质量，通过累加多个小质量来得到总质量，从而计算密度。
质量与密度的计算是初中物理学习的重点，这些问题旨在帮助学生掌握基本的物理概念和计算技巧，培养解决实际问题的能力。
