【知识点详解】
这篇文档是针对PEP新人教版六年级英语下册第一二单元的一份测试题，旨在检验学生对英语听力和综合知识的掌握情况。以下是对各个部分知识点的详细解析：
一、听力部分
1. 听力部分主要考察学生的词汇理解和听力反应能力，涉及比较级（如stronger, taller, shorter）以及数字和长度单位（如146cm, 155cm, 165cm）的识别。
二、听音判断
这部分测试学生对英语发音的辨识能力，可能包含日常对话中的句子或短语，要求学生判断所听内容是否与给出的句子一致。
三、听音选择句子
这部分要求学生根据听到的内容选择正确的句子，涉及身高、体重、物品比较（如schoolbag的大小或重量）以及年龄的比较（如older, younger）。
四、听音选简历
这部分可能是让学生根据听到的信息匹配人物的年龄、体重、身高或尺码等个人信息，考察学生对个人描述的理解。
五、听音选答语
这部分测试学生对问句的理解和回答能力，涵盖身高、体重、年龄等个人信息的问答。
六、听音标序号
这部分可能是一个对话排序题，要求学生根据听到的顺序给句子编号，检查学生的逻辑思维和听力理解。
七、综合知识部分
1. 不同类词语圈出：考察词汇分类，如动词过去式（played, slept, visited）与be动词过去式（was, am, were）的区别。
2. 按要求写单词：考察形容词的比较级形式（如long-longer, thin-thinner）以及动词的过去式（如play-played, do-did, study-studied, live-lived, stop-stopped）。
八、单词改写
这部分进一步考察学生对形容词比较级和动词过去式的掌握，要求写出单词的比较级形式和过去式。
九、匹配答语
这部分是选择题，学生需要根据问句找到相应的答语，涉及个人基本信息（如年龄、体重、尺码）的问答。
通过这份测试题，学生可以全面地复习和检验自己的英语听说读写能力，特别是在日常生活用语和基本语法结构方面的掌握程度。教师可以根据学生的答题情况调整教学策略，以确保学生能够牢固掌握教材内容并提升英语水平。
