【知识点详解】
1. 图片联想词汇填充：这部分练习旨在帮助学生提高词汇记忆和关联能力。根据提供的部分内容，我们可以推测这是在让学生填写与图片相关的动词短语。例如，①可能对应的是"draw a picture"（画一幅画），②可能是"do some reading"（做一些阅读），③是"ride a donkey"（骑驴），④是"write a letter"（写信），⑤是"watch a movie"（看电影），⑥是"play a sport"（做运动），⑦是"take a nap"（小憩），⑧是"visit a museum"（参观博物馆）。这些都是常见的英语动词短语，用于描述日常活动或计划。
2. 句子补充完整：这部分练习旨在让学生运用第一部分学习的词汇短语构造句子，增强语言运用能力。例如，学生可以参考例句，用上面的动词短语填充句子，如：
- 1. He is going to ride a bike in the park on Saturday.
- 2. She is going to watch a movie at home on Sunday evening.
- 3. He is going to do some reading after dinner.
- 4. He is going to play a sport with his friends in the afternoon.
- 5. They are going to visit a museum on Saturday morning.
- 6. She is going to write a letter to her grandparents.
3. 学习过的活动词组列举：这部分练习旨在复习和巩固学生已经学习过的与"活动"相关的词汇。除了题目中给出的"ride a bike"，学生还需要列出其他类似的动词短语，如：
- 3. play football/soccer（踢足球）
- 4. swim in the pool（游泳）
- 5. go for a walk（散步）
- 6. climb a mountain/hill（爬山）
- 7. draw a picture（画画）
- 8. listen to music（听音乐）
4. 周末活动计划描述：这部分是让学生模拟实际生活情境，用英语表达自己的周末计划。学生可以参考例子，写出自己的个人计划，例如：
- 1. I’m going to have a picnic with my family in the park on Saturday.
- 2. On Sunday morning, I plan to practice playing the piano for an hour.
- 3. After lunch, I will go swimming at the local pool.
- 4. In the evening, I am going to watch a cartoon with my younger brother.
这些练习涵盖了词汇应用、句子构造以及实际生活情境模拟，全面锻炼了学生的英语听说读写能力。通过这样的课堂练习，学生可以更好地掌握和运用所学语言知识。
