【山西中考英语试卷及分析精选】的文档主要涵盖了2016年山西省中考英语试题的特点、创新点以及历年试题的延续性。试卷设计遵循《全日制义务教育英语课程标准(2011 年版)》，旨在全面检测学生的英语基础知识和实际应用能力，同时也包含了对情感态度、学习策略和文化意识的考察。
2016年的创新点体现在两个方面：
1. 新增了补全句子题，共5选5，总分10分，这要求学生不仅要有扎实的语法基础，还需要能够理解语境并正确使用句子结构。
2. 单选题数量减少至10题，其中第16题不再固定考查人称代词，而是转向了名词辨析。此外，增加了对定语从句的考察，例如第21题。
试卷的继承性主要表现在：
1. 必考点的持续重视，如名词辨析、连词用法、宾语从句、动词词义辨析、动词短语辨析和形容词短语辨析等。
2. 单项选择题注重语境，题目富有时代感和教育意义，涉及了诸如孔子的教育思想、环保意识、阅读习惯、娱乐消费等社会热点问题，体现了教育的实用性和趣味性。
3. 整体试卷强调语境考查，避免了孤立地测试语法知识，更注重语言的实际运用。
具体到各个题型的分析：
- 听力部分（15分）：这部分未详细描述，通常包括对话理解和篇章理解，旨在检测学生的听力理解能力和信息获取能力。
- 单选题（10分）：
- 第16题考查名词辨析，延续了历年对抽象名词的考查。
- 第17题通过孔子的教育思想引入，测试学生对形容词的理解和应用。
- 第18题考察动词词义辨析，强调感恩和人际关系，贴近学生生活。
- 第19题涉及从属连词的使用，突出了因果关系的理解。
- 第20题讨论了阅读和手机使用，通过情态动词"should"引导学生认识到阅读的重要性。
- 第21题是定语从句的考查，涉及到关系代词的选择，对学生的基础语法知识有一定要求。
- 第22题则与熊猫相关，可能涉及到动词短语或形容词短语辨析，测试学生对动物保护的认知。
总体来说，这份试卷全面、灵活，既考核了学生的基础知识，也考察了他们对时事和社会问题的理解，体现了教育的全面性和实用性。学生在备考时，除了掌握基本的语言知识外，还应关注社会现象，培养良好的学习策略和文化素养。
