《第二学期青岛版五四制一年级数学课课练及答案全册3精选》是针对小学一年级学生设计的一份数学练习资料，旨在帮助孩子们巩固和深化对时间概念的理解，特别是关于钟表的认识。这份文档包含了多个与时间相关的练习题目，旨在通过实践操作和问题解答来提升学生的观察力和逻辑思维能力。
在第一部分“认识钟表(一)”中，主要知识点有：
1. **钟表上的分针和时针运动**：分针走一圈，即60分钟，时针会走过1个大格，表示时间过去了1小时。
2. **区分时针和分针**：时钟上较短的针被称为时针，较长的针则为分针。
- (1) 分针指向12，时针指向5，表示的时间是5时整。
- (2) 分针指向6，而时针位于5和6之间，此时为5时半，也可以说成5点30分。
3. **整时与半时的特征**：
- 整时时，分针通常指向12，表示分钟数为0。
- 半时时，分针指向6，表示半小时过去了，而时针则位于两个数字之间，表示的是两个整时之间的中间时刻。
4. **时针的位置**：在表示整时的时候，时针会正好指向一个数字；而在表示半时的情况下，它会位于两个数字之间，处于这两个数字的平均位置。
5. **时间的读写**：这部分要求学生能够正确地读取和写出钟表上显示的时间，包括整时和半时。例如，1时半、2时半、3时、5时、7时等。
学习这部分内容，孩子们需要具备基础的整时和半时的认知，以及一定的观察和推理能力。通过动手操作钟面图，他们可以更好地理解时针和分针的移动规律，从而掌握时间的读写，这是日常生活和学习中必不可少的一项技能。此外，这样的练习也有助于培养孩子的耐心和细心，因为正确识别和表达时间需要一定的专注力和观察力。
