【知识点详解】
1. **古代诗歌欣赏**：中考语文中，古诗词是重要的考察内容，学生需要对古诗词的韵律、意境、作者背景有一定理解。例如曹操的《观沧海》描绘了大海的壮丽景色，表达了他的豪情壮志；王湾的《次北固山下》通过描绘江景展现了诗人对故乡的思念；白居易的《钱塘湖春行》以春天的西湖为背景，展现了诗人对自然美景的喜爱。
2. **诗词结构与意象**：古诗词中常见的意象如“日月”、“山水”、“花鸟”等，用来寓言或抒发情感。如《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦”，营造出凄凉的秋日景象，反映诗人内心的孤独与悲凉。
3. **诗词格律**：了解诗词的格律有助于理解作品的韵律美。如五言、七言绝句、律诗，以及宋词的词牌，如晏殊的《浣溪沙》、李清照的《如梦令》等，都有特定的字数和韵脚要求。
4. **诗词修辞手法**：比喻、象征、拟人等修辞手法在古诗词中广泛应用，如《龟虽寿》中曹操以“老骥伏枥，志在千里”比喻自己虽老仍怀壮志。
5. **诗人及其风格**：不同诗人的创作风格各异，如孟浩然的田园诗风格，李白的豪放，杜牧的婉约，朱熹的哲理。学生应了解各诗人的代表作和特点。
6. **诗词主题**：包括但不限于思乡、怀人、壮志、自然景观、社会现实等。如《泊秦淮》中杜牧借秦淮河夜景，暗讽时政。
7. **名句记忆**：考试中常出现名句默写，如“海日生残夜，江春入旧年”等，要求学生熟记并能准确书写。
8. **诗词鉴赏**：分析诗词的意境、艺术特色和思想内涵，如《题破山寺后禅院》中常建通过寺庙的宁静，传达了内心的平静与超脱。
9. **诗词与历史**：古诗词往往与历史事件、人物相关，如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》反映了李白对友人被贬的关切。
10. **诗词与生活**：如《过松源晨炊漆公店》中杨万里以登山喻人生，提醒人们不要轻视困难。
11. **诗词的情感表达**：如李清照的《如梦令》以醉酒寻乐，误入藕花深处的场景，传达了诗人复杂的情感体验。
12. **诗词的教育意义**：如朱熹的《观书有感》通过比喻，揭示了不断学习、求新知的重要性。
以上这些知识点都是中考语文古诗词默写部分的核心，考生需要全面掌握并灵活运用。
