这篇文档是针对小学四年级学生设计的新外研版英语上册6-7模块的测试题，旨在检验学生对英语基础知识的掌握，包括抄写句子、单词拼写、词汇分类、短语翻译等环节。
抄写句子部分，学生需要熟悉并正确书写两个日常表达：
1. "Happy Halloween, Tom." 这句是万圣节的问候语，学生需了解节日文化，并掌握基本的问候语。
2. "We are going to visit Wangcang tomorrow." 这句涉及将来时态，学生需要掌握"be going to"结构表示计划或打算。
在补全单词环节，学生需要补充以下单词：
1. cand**y**（糖果）
2. sw**ee**ts（糖果）
3. ve**ge**tab**le**s（蔬菜）
4. fr**ui**t（水果）
5. l**igh**t（灯）
6. s**ou**p（汤）
7. f**ac**e（脸）
8. b**ea**r（熊）
9. ch**ick**en（鸡）
10. vi**si**t（参观）
11. **to**morr**ow**（明天）
12. pl**ane**（飞机）
13. **fr**om（来自）
14. **se**a（大海）
15. f**is**h（钓鱼）
接下来是单词归类，学生需要将单词分类到相应的类别中：
1. animals（动物）：bear（熊）、horse（马）、sheep（羊）
2. food（食物）：soup（汤）、bread（面包）、sweet（糖果）
3. action（动作）：eat（吃）、give（给）、climb（爬）
4. 现在分词（动词ing形式）：running（跑）、watching（观看）、riding（骑）
5. numbers（数字）：eleven（十一）、twenty（二十）、twelve（十二）
最后是短语翻译，学生需要理解并翻译以下英语短语：
1. turn on the light（开灯）
2. have a look（看一看）
3. come in（进来）
4. of course（当然）
5. Happy birthday（生日快乐）
6. five o’clock（五点钟）
7. climb a tree（爬树）
8. some cake（一些蛋糕）
9. get up（起床）
10. trick or treat（不给糖就捣蛋）
11. have some soup（喝一些汤）
12. time for bed（该睡觉了）
13. five o’clock（五点钟）
14. by plane（乘飞机）
15. be from（来自）
16. visit my grandpa（拜访我的爷爷）
17. row a boat（划船）
18. take some pictures（拍一些照片）
19. ride a horse（骑马）
20. there（那里）
通过这份测试题，学生可以巩固和检查他们在词汇、语法、句子构造以及日常生活用语方面的英语学习成效。
