陕旅版四年级下册Units 5-8 Revision2课时练习题及答案2精选.doc

这篇文档是针对四年级学生的一份复习资料，涵盖了Units 5到8的内容，主要测试学生的词汇拼写、理解和选择题解答能力。以下是这份复习资料中涉及的一些知识点： 1. **词汇拼写**： - 单词补全部分旨在帮助学生巩固对基本词汇的记忆和拼写。例如，flowers（花朵）、card（卡片）、right（右边）、street（街道）、candles（蜡烛）、hospital（医院）、cinema（电影院）和balloons（气球）。这些词汇都是日常生活中常见的，也是英语学习的基础。 2. **语法结构**： - 在选择题中，可以看到对进行时态（如：be going to do）的考察，如问题1和2。这两个题目考察了学生对于将来发生动作的表达方式，"going home"是正确的表达，而"going to home"是错误的，因为home是副词，前面不需介词to。 3. **数量表达**： - 题目3考查了形容词与数量的搭配，"so many birds"表示“很多鸟”，强调数量众多，而"too much"和"much"则通常用于修饰不可数名词。 4. **动词形式**： - 题目4考察的是现在进行时，"The kites are flying away."表示风筝正在飞走，此处使用现在分词flying来表示正在进行的动作。 5. **交通规则**： - 题目5涉及到交通信号灯的知识，"Please stop. Don't light is red."提醒学生在红灯时要停止，这是基础的交通规则教育。 6. **情景对话与问答**： - 文档末尾的参考答案展示了如何根据具体情境进行问答，比如询问年龄、计划、地点和语言能力。这些都是提高英语听说能力的重要训练。 通过这份复习资料，学生可以检验自己对英语基础知识的掌握程度，同时通过完成习题来加强记忆和应用能力。家长或教师可以根据这些练习题来评估学生的学习进度，并针对性地进行辅导。此外，这样的练习也有助于培养学生的自主学习习惯和解决问题的能力。