盐城市时杨中学2015高三语文1月调研试题及答案精选.doc

【文档内容概述】 本文是一份盐城市时杨中学2015年高三语文1月调研试题及答案的文档，包含语言文字运用、病句辨析、交际用语选择、句子排序、对联对应行业等多个语文知识板块。此外，还有一段关于武夷精舍的文言文阅读材料，描述了武夷山的景色、朱元晦的游历以及他在武夷山建立精舍的经过。 【知识点详解】 1. **语言文字运用**：这部分考察词语的准确运用。例如第一题中，“流传”与“留传”的区别在于前者指事物广为传播，后者指由上一代传给下一代。正确答案是C，因为烟斗是家族传承，用“留传”更合适；“祈求”与“乞求”也有程度上的差异，前者比后者更正式，用于祈愿，故第二题选“祈求”。 2. **病句辨析**：第二题考查语病识别。A选项没有语病，符合语法；B选项“附近省市以人道主义精神”搭配不当，应改为“附近省市的人道主义精神”；C选项“付诸于”中的“于”多余，应删去；D选项“造成……的人受到伤害”结构混乱，应改为“使……的人受到伤害”。因此，没有语病的是A选项。 3. **交际用语**：第三题考察交际用语的得体性。A选项“忝列”是谦辞，不能用于他人；B选项“鼎力相助”用于感谢对方的帮助，而“笑纳”是请别人接受自己的礼物，两者均不适用；C选项“光临寒舍”是对客人来访的敬辞，使用恰当；D选项“赐教”是请求别人指导，不适用于自己。因此，使用得体的是C选项。 4. **句子排序**：第四题考察句子逻辑顺序。根据上下文，应该按照空间或时间顺序排列，先描述白天、黑夜的景象，再是游客的行为。正确的顺序是B选项，从老楼、小船到白天、黑夜的描述，符合逻辑。 5. **对联对应行业**：第五题考查对联与行业的关联。通过对联的内容判断，①描述葡萄酒，对应酒店；②与品茶有关，对应茶馆；③暗示理发店，因为“弹冠客”与整理仪容有关；④提到纸张传递，对应文具店。所以正确答案是B。 6. **文言文阅读**：涉及对古文的理解，包括对文中人物、事件和情感的把握。朱元晦在武夷山建立精舍，不仅是为了享受山水之乐，更是为了教学和学术研究，体现了儒家“志于道”的精神追求。 这份语文试题涵盖了词汇运用、语病分析、交际礼仪、句子排序和对联理解等多个语文基础知识点，同时通过文言文阅读，考察了古代文化背景和人物思想的深度理解。