和提及的文件是"苏教版第二学期初二语文期末试卷有答案精选.doc"，这是一份针对初二学生的语文期末考试试卷，包含基础知识、阅读理解和填空等部分，旨在检测学生对语文知识的掌握程度，特别是古诗词、文言文的理解和运用能力。
【部分内容】涉及的知识点包括：
1. **基础知识**：这是测试学生基本汉字书写和错别字辨析的部分。例如题目要求学生根据拼音写出汉字，如“厌nì”对应“腻”，“委qū”对应“屈”，“困rǎo”对应“扰”，“真zhì”对应“挚”。同时，查找并改正句子中的错别字，如“离经判道”应改为“离经叛道”。
2. **古诗词默写**：这部分考察学生对经典诗词的记忆和理解，需要填写诗词的上下句。例如“（1）到乡翻似烂柯人”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，全句应为“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。其它诗句如“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”等，要求学生熟悉并能准确填写。
3. **天气预报的提醒语设计**：这是一个语言应用题，要求学生根据给定的天气情况，设计一段有趣且具有人文关怀的提醒语，如“去三亚旅游，带上一些防晒物品，会使你更加满意”。这考察了学生的语言组织能力和情境应用能力。
4. **文学作品人物分析**：这里涉及《水浒传》的人物知识，如“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。”这首诗赞美的是足智多谋的宋江。此外，还要求学生列举其他《水浒传》中的角色并给出理由，如武松、林冲等。
5. **阅读理解**：这部分选取了《送东阳马生序》的片段，要求学生理解和分析，如“余幼时即嗜学”到“盖余之勤且艰若此”，这考察了学生对文言文的理解，包括人物形象、故事情节以及作者表达的主题思想。
这份试卷涵盖了语文学习的多个方面，包括基础知识的积累、古诗词的背诵、文学作品的理解以及实际应用的写作能力，全面评估了初二学生在语文学习上的综合素养。
