和提到的是“苏教版八年级语文下册练习题及答案全套精选”，这是一份针对初中二年级学生的语文学习资料，包含了课文《海燕》的同步检测题目，旨在帮助学生巩固课堂所学，提高语文能力。
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【部分内容】展示了该练习题的部分题目，包括字词基础、辨字组词、选词填空、成语运用、语病判断、默写、句子衔接、仿写和阅读理解等多方面的语文知识，涵盖了词汇、语法、修辞和理解能力的考察。
以下是针对部分内容的详细解释：
1. 字词基础：这部分主要测试学生的基础汉字读音和书写，例如“白(mò)”应为“沫”，“深渊”的“渊”读作“yuān”，以及“胆怯”的“怯”、“翡翠”的“翡”等字的读音和拼写。
2. 辨字组词：让学生区分形近字，如“崖”与“涯”，“翡”与“蜚”，“末”与“沫”，训练他们的辨别能力和记忆。
3. 选词填空：考察学生的词汇运用能力，如“飞翔”更适合形容海燕的自由翱翔，“飞窜”则带有慌乱逃避的意思。
4. 成语运用：选择成语正确使用的一项，如“水到渠成”意味着条件成熟，自然成功，适合用于形容散文诗的发展；其他选项错误，不适用于语境。
5. 语病判断：找出没有语病的句子，如A选项是正确的，其他选项均有语病，如B项两面对一面，C项主客颠倒，D项成分残缺。
6. 默写：测试学生对课文的记忆，如需默写出《海燕》中表现乌云感受的内容和课文末尾一句。
7. 句子衔接：选择合适的句子填空，使语意连贯，这里应该是A选项，体现出闰土不得不离开的无奈。
8. 仿写：要求学生以“爱心”为主题，仿照给出的句式进行仿写，形成排比句，强调爱心的积极作用。
这部分练习题旨在训练学生的语文综合能力，包括词汇积累、语境理解、逻辑思维和表达能力。通过这样的练习，学生可以更好地理解和掌握语文知识，提升语文素养。
