这篇文档是针对人教版高中英语选修六Unit 2的学习资料，包含了作业题和答案解析，主要目的是帮助学生巩固和理解本单元的语言点。以下是根据文档内容解析出的相关知识点：
1. 词汇运用：
- tidy：整洁的，问句暗示是否可以通过粉刷来使房间变得整洁。
- endless：无尽的，表示有很多机会在等待。
- contradictory：矛盾的，暗示收到的建议相互冲突。
- branches：分店，指银行在全国各地都有分行。
- specific：具体的，形容提案无需额外解释。
- transport：运送，关于如何在没有现代机器的情况下移动石头的问题。
- flexible：灵活的，说明计划可以根据实际情况调整。
- tease：取笑，过去她常拿我的头发开玩笑。
- eventually：表示最终放弃了这个科目。
- sorrow：悲伤，母亲不能参加婚礼令我感到伤心。
2. 句型转换：
- 考察现在进行时态和被动语态，"Our money is running out." 表示钱快要用完了。
- 原因状语从句的虚拟语气，"Had we trained harder, we wouldn't have lost." 表示如果我们训练更努力，就不会输了。
- "Various reasons why" 引导定语从句，解释古代人写诗的原因。
- "Day by day, hoping for a good harvest" 描述农民每天辛勤劳动，期望丰收的场景。
- 否定句强调没什么严重的事，"There is nothing to be nervous about."
- "kept...by telling" 表示通过不断讲故事让我们笑了一整餐。
3. 词义辨析：
- run out 和 run out of 都表示用完，但前者侧重于被动，后者侧重于主动。例子中分别是：(1) run out，(2) run out of，(3) running out of。
- common, ordinary, normal, usual 都有常见的意思，但各有侧重。在(1)中，"usual performance" 表示通常的表现，(2) "common letter boxes" 指的是英国常见的邮箱。
这份作业题涵盖了词汇、句型转换和词义辨析，旨在提高学生的英语综合能力，特别是理解和应用语言结构的能力。通过完成这些练习，学生可以更好地掌握Unit 2的词汇和语法，为考试和日常交流打下坚实基础。
