分数的大小练习题及答案北师大版精选.doc
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
《分数的大小——北师大版精选练习及答案解析》 分数是数学中一个重要的概念,它用于表示整体的一部分或不完整的数量。本篇练习题旨在帮助学生掌握比较分数大小的基本技巧,通过北师大版的精选习题,加深对分数的理解。 1. 在比较分数大小时,首先我们需要确保分数具有相同的分母,即它们是在同一基础上进行比较的。例如题目中的 = = = =,可以看出这些分数的分母都是1,因此可以直接比较分子,得出 = 3, = 2, = 2, = 3,所以大小关系为 = = > =。 2. 找出每组分数的公分母是解决问题的关键步骤。公分母是指能够被所有分数的分母整除的最小正整数。例如, 和 的公分母是10, 和 的公分母是24, 和 的公分母是12, 和 的公分母是18。 3. 填空题中,我们可以通过找到适当的数来保持等式两边的分数相等。对于(1),和 = = = =,可以推断出 = 4, = 4, = 20, = 3, = 3, = 21;对于(2),和 = = = =,我们可以得出 = 5, = 5, = 10, = 3, = 3, = 24。 4. 通分是将不同分母的分数转化为相同分母的过程,以便于比较。例如, 和 的通分可得 = , = ; 和 的通分可得 = , = ; 和 的通分可得 = , = 。这样,即使分数的分母不同,我们也可以直观地比较它们的大小。 5. 在森林运动会的跑步比赛中,小兔和小山羊的比较取决于他们跑了全程的比例。小山羊跑了全程的 ,小兔跑了全程的 。由于 < ,这意味着小兔跑得更快,覆盖了更多的距离。 6. 收割机的问题中,比较两台机器的工作效率要看它们完成任务所需的时间。第一台收割机需1小时完成,第二台需 小时完成。由于 小于1,第二台机器用时更短,因此第二台收割机工作效率更高,收割得更快。 总结,通过以上练习,学生不仅可以巩固分数的大小比较,还能理解公分母、通分的概念,以及如何在实际问题中应用分数知识。这些练习题旨在培养学生的逻辑思维能力和实际问题解决能力,是学习分数理论知识的重要实践环节。
- 粉丝: 37
- 资源: 27万+
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助