公共场所个人体态礼仪有哪些基本要求.doc

公共场所个人体态礼仪是社会交往中的重要组成部分，它体现了个人素质和对他人的尊重。以下是根据提供的文件内容，总结的一些基本要求： 1. **仪容仪表**：学生应该保持衣着得体，符合年龄和身份，避免过于花哨的装扮。男生不应留长发，女生不应化妆或佩戴过多首饰，少先队员和共青团员需按规定佩戴红领巾或团徽。 2. **坐立行走**：在参与集会或听讲时，要坐正立直，头部、颈部保持正直，坐时背部与椅背平行，站立时抬头挺胸，行走时步伐稳健，避免摇摆或多人勾肩搭背。 3. **谈吐举止**：与人交流时，要态度诚恳，语言文明，表情自然，动作大方。微笑是对他人友好的表现，鞠躬则表示尊重，握手是常见的礼节，需适时适度，不需过度用力。 4. **体态语言**：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌等都是体态语言的一部分，它们在不同场合有不同含义，例如鼓掌表示欢迎、感谢，招手则用于远距离打招呼。 5. **交往谈吐礼仪**：使用尊称如“您”，对师长、社会工作人员称呼职务或“老师”等，提出请求时说“请”，致歉时说“对不起”，道谢时说“谢谢”。同时，要遵守升国旗和唱国歌的礼仪，尊重国旗，认真唱国歌。 6. **校园礼仪**：在校内见到师长应主动问好，上课下课起立致敬，提问或回答问题需举手示意，进入老师办公室要敲门并得到允许后进入。 7. **迎宾礼仪**：对来访客人要热情迎接，主动问候，为客人提供方便，客人离开时起身相送。在家庭中，就餐时要尊重长辈，离家或回家时向家人打招呼。 8. **公共场所礼仪**：在办公室保持礼貌，使用谦虚、合作的语言，保持个人仪表整洁，不随意动用他人物品。在图书馆、阅览室保持安静，爱护图书。在影剧院应提前入场，尊重他人空间，保持安静，爱护设施。 这些基本要求不仅适用于学生，也适用于所有人。良好的体态礼仪能够营造和谐的公共环境，增进人际间的理解和尊重。在公共场所，我们应当遵循这些规范，展示良好的公民素质。