专题二 第2讲.docx

这篇文档主要涵盖了两个主题：光合作用和细胞呼吸。这些是生物学中非常基础且重要的概念，对于理解生命过程至关重要。 1. 光合作用： - 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和有机物质（如葡萄糖）的过程。 - 原核生物如蓝藻尽管没有叶绿体，但能进行光合作用，因为它们含有相关的光合色素和酶。 - 毁坏叶绿体的外膜不影响氧气的产生，这表明氧气产生发生在叶绿体的类囊体薄膜上。 - 暗反应（Calvin循环）需要光反应产生的ATP和NADPH来固定二氧化碳，形成有机物。 - 光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响，其中温度主要影响暗反应，CO2浓度影响碳的固定，光照强度影响光反应。 2. 细胞呼吸： - 细胞呼吸是所有生物获取能量的基本方式，包括有氧呼吸和无氧呼吸。 - 原核生物如破伤风芽孢杆菌和乳酸菌在无氧条件下进行无氧呼吸。 - 动物体内的有氧呼吸主要在线粒体中进行，产物包括二氧化碳和水，而无氧呼吸则可能产生乳酸或酒精。 - 对于哺乳动物和人来说，只有有氧呼吸才会产生二氧化碳，因为无氧呼吸产物是乳酸。 - ATP的生成主要在细胞呼吸的第一阶段（糖酵解）和第三阶段（氧化磷酸化），第二阶段（柠檬酸循环）主要是物质转化而非能量释放。 - 细胞呼吸过程中，酶的分布和氧气/二氧化碳的比例影响能量的产生和代谢途径。 题目中的错误判断： - 形成叶绿素需要镁，可以通过根部从土壤吸收，这是正确的。 - 细胞呼吸中，ATP的合成主要发生在细胞质基质和线粒体，不是线粒体外膜，所以是错误的。 - 有氧呼吸和无氧呼吸的产物可以是二氧化碳和乳酸，但不是唯一产物，因此也是错误的。 - 人体细胞线粒体内O2/CO2的比值通常低于细胞质基质，因为线粒体消耗氧气并产生二氧化碳，所以是错误的。 - 其他题目涉及到具体的知识点应用，例如H2O的光解、光合作用和细胞呼吸中[H]的作用等，需要结合具体的知识点进行判断。 这两个主题在生物学考试中经常出现，理解并掌握它们的细节和相互关系对于学生来说至关重要。光合作用和细胞呼吸不仅是生命活动的基础，也是环境和生态系统平衡的关键因素。