中班语言娃娃请客.doc

【中班语言活动：娃娃请客】 这是一次针对中班儿童设计的语言教育活动，旨在通过生动有趣的游戏方式，帮助孩子们提升普通话的发音能力，特别是掌握四种声调，并培养他们的倾听习惯。活动名称为“娃娃请客”，巧妙地将语言学习融入到角色扮演的情境之中，使孩子们在玩耍中自然而然地学习语言。 活动的目标有两个主要方面： 1. 感受普通话的四种声调差异：普通话有阴平、阳平、上声、去声四种声调，这对于非母语者或初学者来说是一个挑战。活动通过娃娃的角色引导孩子们在游戏中体会并模仿不同的声调，提高语音准确度。 2. 培养良好的倾听习惯：通过跟随教师的发音模仿，孩子们需要集中注意力，仔细聆听，这有助于他们形成耐心倾听的习惯，这对今后的学习和人际交往至关重要。 活动的准备包括一个娃娃角色、几个动物玩偶（如鸡、羊、狗、兔）以及茶杯、碗、勺、皮球等道具，同时需布置一个模拟娃娃家的场景，以增强游戏的真实感和吸引力。 活动流程分为多个环节： 1. 设置情境，引导孩子们进入娃娃家做客，通过实际的角色扮演激发他们的参与热情。 2. 介绍游戏规则，娃娃与每个孩子进行互动，例如互相介绍、请喝茶、吃饭、吃菜、拍球等，每一步都需要孩子们正确模仿发音才能进行下一步，这样既锻炼了口语表达，也强化了语音训练。 3. 孩子们选择自己喜欢的小动物角色，模仿娃娃的角色进行“请客”游戏，自由发挥，设计招待朋友的场景，锻炼他们的创造力和语言应用能力。 4. 鼓励部分孩子在集体面前表演，这不仅是对他们语言能力的展示，也是对他们勇气和自信的培养。 在整个活动中，教师需重点辅导孩子们发准四声，确保他们在游戏中真正理解和掌握了声调的区别。通过2-3名孩子的现场表演，可以让其他孩子看到正确的发音方式，同时也增加了活动的趣味性和互动性。 “娃娃请客”是一个富有教育意义的语言游戏，它将语言学习与情境体验相结合，使孩子们在轻松愉快的氛围中提升语言能力，为他们的语言发展打下坚实基础。