【活动名称】：中班科学活动——汽车大家族
【活动目标】：
1. 复习和巩固10以内数字的认识，使幼儿能够准确地对应相同数量的实物。
2. 提高幼儿对数字顺序的独立识别能力，不受数字排列顺序的影响。
3. 培养幼儿对数学学习的兴趣，激发其探索精神。
【活动准备】：
1. 故事挂图《汽车大家族》，以情境故事的形式吸引幼儿参与。
2. 包含1-10数字的图片，车商标图片以及各种汽车图片，为幼儿提供视觉学习材料。
3. 各类汽车玩具，供幼儿实际操作和玩耍，增加互动性。
4. 音乐磁带，包括《十个小矮人》的歌曲，用于手指游戏环节。
【活动流程】：
1. 引入环节：通过讲述皮皮和他的汽车玩具的故事，引导幼儿数数并了解不同类型的汽车。
2. 数字复习：展示车商标图片，让幼儿练习读出数字，同时通过手指游戏《十个小矮人》加深对1-10数字的理解和记忆。
3. 数量匹配：呈现1-10的数字卡片，让幼儿将相应数量的汽车图片与之匹配，培养他们对数量与数字对应关系的认知。
4. 听觉游戏：播放《拍拍手》，教师拍手，幼儿举出相应数量的数字卡片，提升幼儿的听力辨别能力和反应速度。
5. 结束活动：与皮皮一起到户外玩汽车，将学习融入游戏中，增强活动的乐趣和实用性。
【活动延伸】：
鼓励家长在日常生活中引导幼儿观察车牌、门牌等，将数字学习扩展到实际生活场景，提高幼儿对数字的敏感度。
【活动效果】：
本活动结合幼儿喜欢的汽车主题，设计了多元化的教学方法，如故事讲述、实物操作、手指游戏等，既达到了教学目标，又保持了幼儿的学习兴趣。通过实际操作和游戏，幼儿在玩中学，学中玩，提高了他们的数学认知能力。活动延伸部分则强调了数学知识在日常生活中的应用，有助于幼儿形成生活化的数学观念。
