【音乐教案：糖梅仙子】是一份专为幼儿园中大班设计的音乐教育活动，旨在通过《糖梅仙子》这首音乐引导孩子们感知音乐的情感色彩，培养他们的音乐欣赏能力和表演兴趣，同时提升语言表达能力。
活动的目标主要有三点：
1. 让孩子们感知音乐《糖梅仙子》所传达的深沉和幽默情绪。音乐是一种非言语的艺术形式，通过音乐的旋律和节奏，孩子们可以体验到不同的情感氛围，从而增强对音乐的理解。
2. 鼓励孩子们在集体活动中勇敢表现自己，体验与同伴游戏和表演的乐趣。这对于儿童的社会交往能力和自信心的建立至关重要。
3. 培养孩子们的歌唱技能，要求他们能按照节奏清晰地唱出歌词。唱歌不仅是音乐教育的一部分，也是语言发展的良好练习。
活动的实施步骤包括：
1. 教师以故事的方式引入，通过讲述糖梅仙子参加精灵国王生日派对的故事，引出音乐欣赏环节，让孩子们初步感知ABA段落的结构。
2. 通过展示糖果，教师唱出歌词，帮助孩子们理解歌曲内容，同时激发他们的想象力。
3. 使用图谱辅助教学，让孩子们更直观地理解歌曲的节奏和旋律。
4. 让孩子们参与进来，说出自己喜欢的糖果种类，并用接龙游戏的方式进行互动，提高他们的语言表达和合作能力。
5. 学习音乐中的动作，通过站起来跟着音乐做动作，增强孩子们的身体协调性和对音乐节奏的把握。
6. 通过模拟吹泡泡糖的环节，教授B段音乐的动作，让孩子们模仿精灵国王，进一步体验音乐的趣味性。
7. 教师引导孩子们将学到的糖果送给更多的人，以此结束活动，强化分享和友善的价值观。
这份教案充分体现了音乐教育的多元性和趣味性，通过各种活动让孩子们在玩乐中学习，培养了他们的音乐素养，同时也锻炼了他们的社交技巧和语言表达能力。
