这份新人教版小学一年级数学上册的期中试卷包含了多个知识点，主要涉及数的认识、比较大小、加减运算以及简单的图形识别和计数。以下是对这些知识点的详细说明：
1. **数的认识**：试题中出现了数列1、0，1，…，8，要求学生填写缺失的数字。这考察了孩子对自然数序列的理解和记忆，以及数的顺序感。
2. **比较大小**：题目要求在○里填上"＞"、"＜"或"="，如7○3，30○9等。这部分旨在训练孩子的比较能力，理解数的大小关系。
3. **看图写数**：通过图形让学生识别并写出数字，这是基本的数形结合能力的培养。
4. **加减运算**：如"( ) - 4 = 6"这类题，测试学生对基本加减法的理解和应用，同时锻炼他们解决实际问题的能力。
5. **符号填充**：通过"+"、"-"、"="的填空，检验学生的运算规则掌握情况，如"+= -= += -= += -= +"等。
6. **打算乐园**：这部分包括了简单的加减运算，如2+6=8等，以及连环计算，如3+5-4=4，旨在提升孩子的计算速度和准确性。
7. **口算能手**：这一环节进一步强化了加减法的口算技巧，如9-2-2=5。
8. **连线寻冤家**：可能涉及到数字配对，帮助孩子巩固对数字对应关系的认识。
9. **动手实际**：
- **认一认，连延续**：要求学生根据数的顺序进行连线，比如10-7, 8+1等，锻炼他们的逻辑思维和序列理解。
- **按恳求圈起来**：让学生区分动物和水果，培养分类和识别能力。
10. **比一比，画一画**：通过画出不同数量的图形（如圆形和三角形），让学生理解“一样多”和“多一个”的概念。
11. **数学加油站**：
- **填空**：涉及分配问题，如"每 人 1 个 ， 还 剩 〔 〕个"，锻炼孩子的分配意识和剩余计算。
- **代数初步**：如"假设▲=4, ○=5, □=2"，通过简单的符号替换进行加减运算，是代数思维的初步启蒙。
通过这份试卷，教师可以全面评估一年级学生的基础数学技能，包括数感、运算能力和初步的逻辑推理。同时，它也鼓励孩子们在实践中学习和应用数学知识，为以后的数学学习打下坚实基础。
