标题中的“新人教版五下数学第6单元《分数的加法和减法》测试卷 (1).docx”指的是小学五年级下学期数学课程的一个关于分数加法和减法的测试卷。这个测试卷主要考察学生对于分数基本概念的理解，以及如何进行分数的运算，包括简单的分数加减和解决实际问题的能力。
描述中的内容没有给出，因此我们无法进一步分析。不过，从标签“资料”可以推断，这是一个学习资料，用于辅助教学或自我测试。
根据提供的部分内容，我们可以深入探讨以下几个知识点：
1. **分数的基本概念**：题目中提到了分数的表示方法，如“2．3 米 70 厘米=( )米”，这里需要将长度单位统一，转化为同分母的分数相加。同时，题目也询问了分数单位的概念，例如“3．把单位‘1’均匀分成6份，表现如此5份的数是( )，它的分数单位是( )”。
2. **分数与小数的关系**：在第6题中，“0.09外面有9个( )分之一，它表现( )分之( )”，这涉及到小数转换为分数的知识，0.09表示十分之九。
3. **分数的比较**：第10题比较了小强和小森行走的速度，通过计算每小时行走的距离来判断谁走得更快，这涉及到分数除法和比较大小的知识。
4. **分数的性质与转化**：第9题要求写出一个最大的分数，其分子是1，并且能改写成只有一个循环节的纯循环小数。这需要理解分数与循环小数的关系。
5. **分数的真假判断**：第五部分的揣摸题考察了对分数性质的理解，如分数的分母决定分数单位，分母为15的分数可能改成无限小数等。
6. **分数的运算**：解方程和各式的计算部分，要求学生掌握分数加减乘除的运算法则，以及简算技巧。
7. **应用题**：通过实际问题检验学生的分数运算能力，如运煤和运粮问题，需要学生结合实际情境，灵活运用分数的加减法解决问题。
以上知识点涵盖了分数的基础概念、性质、运算和应用，是五年级下学期数学学习的重点内容。学生在做这份测试卷时，应确保对这些知识点有清晰的理解和熟练的运用能力。
