湘教初中地理八下《5第1节 四大地理区域的划分》word教案 (20).doc
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【知识点详解】 1. **秦岭-淮河一线的地理意义**:秦岭-淮河一线是中国东部重要的地理分界线,它不仅是南方和北方的气候分界线,还是一月0℃等温线、800毫米年等降水量线、湿润区与半湿润区的分界线。这一线以北,冬季普遍有结冰现象,主要粮食作物为小麦,水果以苹果为主,耕地多为旱地,植被以落叶阔叶林为主;而以南则冬季无结冰,主要粮食作物为水稻,水果以柑橘为主,耕地多为水田,植被以常绿阔叶林为主。 2. **四大地理区域的划分**:中国的四大地理区域分别是北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。北方地区和南方地区的分界线大致与秦岭-淮河一线吻合,西北地区和北方地区的分界线大致与400毫米年等降水量线相吻合,而青藏地区与其他三个地区的分界线则大致沿着青藏高原的边缘。 3. **地理区域的自然特征差异**:北方地区和南方地区在地理位置、纬度、距海远近、地形、海拔、农业类型、景观等方面都有明显差异。北方地区多平原和高原,气候较干燥,而南方地区地形多样,气候湿润,适宜发展水田农业。西北地区气候干旱,以畜牧业和灌溉农业为主,青藏地区地势高峻,为世界屋脊,主要发展高寒畜牧业。 4. **400mm年等降水量线**:这条线将中国分为半湿润区和半干旱区,以东的地区年降水量大于400毫米,适合发展农业,以西的地区降水较少,更适合发展畜牧业。 5. **地理区域的经济差异**:一般来说,北方地区和南方地区的经济较为发达,城市数量较多,人口密度较高;西北地区相对落后,经济以资源开发和农业为主;青藏地区由于地理环境特殊,经济发展相对缓慢,但具有丰富的自然资源和独特的旅游价值。 6. **地理区域的划分依据**:中国的四大地理区域的划分不仅考虑自然条件,如气候、地形、水文等,同时也考虑到人类活动和经济发展的差异,反映了区域内自然环境和人文特征的相似性和差异性。 7. **教学方法**:在教学过程中,通过复习旧知识、快速问答、自读课文、地图判读等活动,培养学生的地理知识理解和应用能力,以及地图阅读和分析技能,同时激发学生对不同地理区域差异的兴趣和认识。 本节地理课的重点在于理解秦岭-淮河一线的地理意义,掌握四大地理区域的划分依据和各自的特点,以及通过地图学习和实践活动,提升地理学习的能力和兴趣。
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