《图书借阅公约》是图书馆管理中的一个重要环节，它旨在规范读者的行为，保障图书资源的合理使用和长期保存。在创建这样一个公约时，涉及到的知识点包括集体决策、尊重他人意见、图书保护以及良好的交流沟通。
制定图书借阅公约并不是班长一个人的事情，而是需要全体成员共同参与和讨论的过程（选项B正确）。这是因为每个人都有权利提出自己的见解，公约应该反映大多数人的需求和意愿。每个人的意见都应被平等对待，无论他们的背景或关系如何（选项A和C错误）。通过集思广益，可以制定出更为全面和公正的规则。
在阅读借来的图书时，我们需要注意的是要爱护图书，这是一项基本的图书保护知识。例如，不应在书页上折角做标记，更不能撕扯或涂抹图书，这样不仅会破坏书籍的完整性，还会影响其他读者的阅读体验。我们应该养成良好的阅读习惯，对图书保持尊重和爱护。
本次口语交际的练习，强调了两个重要的沟通技巧：一是主动发布见解（选项3.〔1〕），这意味着鼓励每个人积极参与讨论，勇于表达自己的观点，这是建立共识和解决问题的关键；二是轮流发言（选项3.〔2〕），这样可以确保每个人都有机会被听到，避免交谈过程中出现独占话筒的现象，促进公平对话。
除此之外，图书借阅公约通常还会包含一些具体的规定，如借阅期限、续借规则、逾期罚款、损坏赔偿等。这些条款是为了确保图书的流通效率和防止资源的浪费。同时，公约还可能涉及借阅证的办理和使用、图书预约和归还程序，以及图书馆的使用礼仪等。
图书借阅公约的制定是一个体现团队合作、尊重他人、爱护公共资源的过程，而有效沟通则是达成共识和执行公约的基础。通过这样的活动，不仅可以规范图书馆的秩序，也能培养学生的公共意识和社会责任感。
