【教师资格证(招聘)英语讲课常用语】是教师在英语课堂中常用的教学语言，用于指导学生、管理课堂以及激发学生的学习积极性。以下是对这些常用语的详细解释和应用场景：
1. "Let's get ready for class." - 这句话通常在上课前使用，提醒学生准备好学习用品，进入学习状态。
2. "Class begins." - 开始上课的宣告，让学生们知道课程正式开始。
3. "Open your books, please." - 要求学生打开课本准备听讲或阅读。
4. "Please turn to Page 12." - 指导学生翻到特定页码进行学习。
5. "Please take out your notebooks/exercise books." - 让学生拿出笔记本或练习本做笔记或完成作业。
6. "No more talking, please." - 用于维持课堂纪律，要求学生停止交谈，集中注意力。
7. "Attention, please." - 提醒学生注意听讲，保持专注。
8. "Are you ready?" - 检查学生是否准备好参与接下来的活动。
9. "Who can answer this question?" - 鼓励学生积极参与，主动回答问题。
10. "Raise your hands, please." - 请求学生举手示意，表示愿意回答问题或有疑问。
11. "Hands down." - 让已经举手的学生放下手，结束提问环节。
12. "Repeat after me/Follow me." - 教师引导学生模仿发音或语调，提高口语能力。
13. "Are you clear?" - 确认学生是否理解讲解的内容。
14. "Come up to the front, please." - 让学生走上讲台，可能是因为他们要进行展示或协助教学。
15. "Go back to your seat, please." - 让学生回到座位，继续听课。
16. "Come on. You can do it." - 给予学生鼓励，增强他们的自信心。
17. "Come on, you’re almost there." - 鼓励学生接近正确答案，继续尝试。
18. "I’ll give you a clue (hint)." - 在学生遇到困难时提供提示，帮助他们解决问题。
19. "You can do it this way." - 向学生展示正确或更有效的方法。
20. "Let’s play a game." - 通过游戏形式增强学习的乐趣和效果。
21. "Are you tired? Let’s take a break." - 关注学生的身体状况，适时安排休息。
22. "Do you have any questions?" - 邀请学生提问，解答疑惑。
23. "Be brave/active, please." - 鼓励学生大胆发言，积极参与课堂讨论。
24. "I beg your pardon? Yes. You’re right." - 请学生重复问题，确认他们的观点或答案。
25. "Put up your hands if you have any questions." - 提醒学生有问题时举手提问。
26. "Take it easy." - 安慰学生不要紧张，放松心态。
27. "Let’s have a dictation." - 进行听写练习，检验学生的听力和拼写能力。
28. "Let me see." - 要求查看学生的作业或答案。
29. "Listen to me, please." - 请求学生专心听讲。
30. "Look at the blackboard/screen, please." - 让学生关注黑板或屏幕上的内容。
31. "All eyes on me, please." - 要求学生全神贯注地看着教师。
32. "Can you solve this problem?" - 挑战学生解决问题的能力。
33. "Let’s read it together. Ready, go!" - 齐读，提升学生的朗读技巧和节奏感。
34. "Read slowly and clearly." - 强调慢读和清晰发音的重要性。
35. "Who wants to try?" - 邀请学生尝试回答或完成任务。
36. "Who wants to do it on the blackboard?" - 让学生在黑板上演示解题过程。
37. "Are you through?" / "Have you finished?" - 询问学生是否完成任务。
38. "You did a very good job." - 对学生的表现给予肯定和赞赏。
39. "Very good." / "Good try." / "Well done!" - 不同程度的表扬用语。
40. "Terrific!" / "Wonderful!" / "Excellent!" - 更为热烈的赞扬。
41. "Please give him (her) a big hand." - 让学生为同学的表现鼓掌。
42. "Can you follow me?" - 确认学生能否跟上教学节奏。
43. "Do you understand?" - 检查学生的理解程度。
44. "Don’t be nervous." - 安慰学生不必紧张。
45. "Anyone can help him/her?" - 寻找其他学生协助解答疑问。
46. "That’s all for today." / "We stop here for today." / "Let’s call it a day." - 结束当天的课程。
47. "Here are your homework for today." - 分配当天的作业。
48. "Don’t copy others’ work." - 强调作业的独立性，禁止抄袭。
49. "Class is over. Thank you, class." - 下课，向学生表示感谢。
50. "Good-bye." / "See you tomorrow." - 与学生告别，约定明日再见。
51. "Is everyone here?" - 检查出席情况。
52. "Who’s absent today?" - 询问缺席的同学是谁。
53. "What day is today?" - 确认日期。
54. "What’s the date today?" - 查询具体日期。
55. "Who’s on duty today?" - 了解今日值日生。
56. "Here are your exercise-books. Please hand them out." - 分发练习本。
57. "Monitor, would you please fetch some chalk for me?" - 请求班长帮忙取粉笔。
58. "Look up the word in the dictionary." - 指导学生查阅字典，理解词汇含义。
59. "Take notes, please." - 建议学生做笔记，记录重要信息。
60. "Li Hong, have you collected all the exercise-books?" - 询问李红是否收齐所有练习本。
这些常用语涵盖了课堂教学的各个环节，包括组织教学、管理课堂、激发参与、答疑解惑等，对于教师来说，熟练掌握这些表达能有效提高教学质量，建立良好的师生互动。
