【好玩的沙发垫.doc】是一个以小班社会活动为主题的教育方案，旨在通过沙发垫这一日常家居用品，让幼儿在游戏中学习和提升生活技能。这个活动充分体现了《大年夜纲》的精神，即强调寓教于乐，将学习融入到幼儿的日常生活和游戏中。
活动目标主要包含两方面：一是鼓励幼儿勇于尝试，探索沙发垫的各种玩法，激发他们的创新思维；二是通过游戏促进幼儿之间的合作交往能力。活动准备阶段，提供了小动物形状的沙发垫和相关道具，如录音机，以增加游戏的趣味性和互动性。
活动过程分为几个环节。教师引导幼儿进入活动场地，通过观察散放在地上的沙发垫，引发他们的兴趣。接着，幼儿被邀请坐在沙发上，感受沙发垫的质地，从形状、颜色、图案等角度进行观察，培养他们的观察力。然后，教师引导幼儿探讨沙发垫的用途，如靠、抱、躺、坐等，鼓励他们亲自尝试。
游戏环节是活动的核心。孩子们在欢快的音乐中自由玩耍，尝试不同的玩法，教师则适时参与，鼓励他们勇于尝试新的方法，并与同伴合作、交流。这一阶段不仅锻炼了幼儿的身体协调性和创造力，还培养了他们的团队协作精神。
在游戏分享阶段，教师引导幼儿描述自己的玩法，让其他孩子学习和模仿。例如，有的孩子可能将沙发垫当作马骑，有的可能用它来搭建小房子，还有的可能模仿小动物爬行。这些活动不仅增加了游戏的多样性和趣味性，也为幼儿提供了一个展示自我、学习他人的好机会。
活动以一个开放性的结尾结束，教师鼓励幼儿将学到的游戏带回家，与父母和朋友分享，进一步激发他们的想象力，思考更多的玩法。
这个"好玩的沙发垫"活动是一个全面的教育体验，它结合了认知、动作发展、社交技能和创新思维的培养，符合幼儿身心发展的需求，是幼教实践中值得借鉴的优秀案例。
