这篇文档是一个针对幼儿园大班设计的科学教学计划，主题是“奇妙的外衣——皮肤”。这个活动旨在激发孩子们对人体的兴趣，特别是对皮肤的理解，提升他们的观察力和触觉感知能力，同时教育他们如何保护自己的皮肤。
活动的目标主要包括：
1. 激发幼儿对探索人体的兴趣。
2. 通过观察和操作，初步理解皮肤的结构和功能，提升观察力和触觉感知。
3. 让孩子们认识到保持皮肤清洁和不受伤害的重要性。
在活动准备阶段，教师提供了各种材料供孩子们亲手操作，例如冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球等，这些材料有助于孩子们通过实际体验来了解皮肤的不同特性。通过触摸不同材质的物品，孩子们能感受到冷热、软硬、光滑和粗糙等不同感觉，从而理解皮肤的触觉功能。
在活动中，孩子们首先被鼓励寻找身体上覆盖皮肤的地方，这让他们意识到皮肤无处不在。接着，孩子们通过接触不同的材料，发现皮肤具有感知冷热、疼痛、触感等功能，以及皮肤的弹性和毛孔的作用。此外，活动还强调了皮肤作为身体最大的器官，对于保护身体的重要作用。
在讨论如何保护皮肤的环节，孩子们被引导思考如何保持皮肤清洁，避免利器伤害，以及伤口处理和锻炼对皮肤健康的影响。这种方法鼓励孩子们自主学习和表达，而不是简单的灌输知识。
通过游戏的形式检验孩子们对皮肤知识的理解，比如判断陈述的正误，这既增强了教学的趣味性，也巩固了学习成果。
这个科学教案充分体现了以儿童为中心的教学理念，通过实践操作和互动讨论，让孩子们在愉快的氛围中探索和学习关于人体皮肤的知识，从而培养他们的观察力、认知能力和自我保护意识。
