大班科学:磁铁找朋友
本资源摘要信息中,我们将围绕磁铁找朋友这个主题,探索磁铁的特点和磁铁两极“异性相斥,异性相吸”的特点,并激发幼儿的探究欲和记录能力。
磁铁的特点
磁铁是一种可以吸引铁磁性的物质的物体。磁铁有一个非常特殊的特点,那就是它可以吸引铁磁性的物质,并且它的两极具有“异性相斥,异性相吸”的特点。
磁铁两极“异性相斥,异性相吸”的特点
磁铁的两极可以分为两种,一种是北极,另一种是南极。磁铁的北极和南极分别具有不同的磁性,北极和南极之间具有吸引力,同极之间具有排斥力。这就是磁铁两极“异性相斥,异性相吸”的特点。
活动目标
1. 稳定见解磁铁吸铁的特点,末尾感知磁铁两极“异性相斥,异性相吸”的特点。
2. 激发幼儿的探究欲,展开幼儿探究的才干。
3. 稳定深造把持的记录办法,通过记录提炼认知阅历。
活动过程
一、激发幼儿的探究兴趣,激发活动课题。
* 老师出示玄色磁铁,问幼儿是否看过这个物体,并引导幼儿思考它的特点。
* 老师演示实验,指导幼儿深造记录的办法。
二、指导幼儿觉察磁铁的两极。
* 老师问幼儿玄色磁铁能否跟环形磁铁做好朋友,并引导幼儿思考环形磁铁的两面是否都是玄色磁铁的好朋友。
* 老师指导幼儿在是冤家的一面贴上绿色即时贴,不是冤家的一面贴上白色即时贴。
三、指导幼儿觉察磁铁两极“异性相斥,异性相吸”的特点。
* 老师问幼儿环形磁铁跟环形磁铁是否是冤家,并引导幼儿思考每个面是否都能做冤家。
* 老师指导幼儿猜想并把猜想记录上去,并验证猜想是否精确。
四、终了。
* 老师问幼儿觉察了什么现象,并指导幼儿总结“异性相斥,异性相吸”的特点。
活动准备
* 三块磁铁(一个玄色磁铁,两个环形磁铁)
* 两份记录纸
* 红绿水彩笔跟即时贴
知识点
* 磁铁的特点
* 磁铁两极“异性相斥,异性相吸”的特点
* 记录方法
* 探究方法
* 思考方法
教育目标
* 激发幼儿的探究欲和记录能力
* 帮助幼儿理解磁铁的特点和磁铁两极“异性相斥,异性相吸”的特点
* 帮助幼儿发展科学探究和记录的能力