【Unit 2 the Olympic Games 导学案】
本单元的主题围绕奥林匹克运动会展开，旨在帮助学生了解奥运会的历史、重要性以及现代奥运会与古代奥运会的区别。学习内容涵盖了关键的词汇、短语以及相关的奥运知识。
一、关键词及短语
1. 古代的，陈腐的 (ancient)
2. 竞赛，竞争 (compete)
3. 竞争者 (competitor)
4. 奖章，勋章 (medal)
5. 格言，警句 (motto)
6. 同意，承认，接纳 (agree)
7. 任务 (task)
8. 替换 (replace)
9. 快的，矫捷的 (swift)
10. 志愿者 (volunteer)；adj.志愿的 (voluntary)；vt.&vi.自愿 (volunteer)
II. 短语
1. 参与，参加 (take part in)
2. 代表，象征，表示 (stand for)
3. 每四年 (every four years)
4. 在……中起作用 (play a role in)
5. 也，又，还 (also)
6. 理想上，事实上 (as a matter of fact)
Quiz:
1. 奥林匹克的格言是什么？ - "更快、更高、更强" (Faster, Higher, Stronger)
2. 2020年北京奥运会的吉祥物是什么？ - 请自行查找具体信息，这里未提供答案。
3. 奥运五环的含义是什么？ - 五环代表了五大洲的团结和运动员的友谊。
4. 中国第一位金牌得主是谁，他/她赢得了什么项目的比赛？ - 许海峰，射击项目。
5. 下一届冬季奥运会将在何时何地举行？ - 2022年，北京。
简要介绍奥运会：
奥运会可以分为两个主要阶段：古代奥运会（公元前776年至公元394年）和现代奥运会（始于1896年）。古代奥运会只在希腊举行，且仅限男性参加，赛事种类较少。现代奥运会包括夏季和冬季两大赛事，每四年举行一次，任何国家的运动员只要达到规定标准都可参赛。
Task1: 快速阅读
1. 谁是Pausanias？
- Pausanias是一位约2000年前的著名作家。
2. Pausanias为何采访李艳？
- 因为他想了解关于现代奥运会的信息。
Task2: 细致阅读
此部分要求学生仔细阅读，找出古代与现代奥运会的异同。
Task3: 阅读后总结
1. 奥林匹克运动会是世界上（最大）的体育盛事，
2. 包括夏季奥运会和冬季奥运会两大部分。
3. 每隔四年举行一次。
4. 只有当他们的运动员达到了（约定的）比赛标准，所有国家才能参加。
5. 女性不仅被（允许）参加，而且扮演着非常重要的角色。
通过本导学案的学习，学生将深入理解奥运会的深远意义，熟悉相关词汇和表达，并能比较古代与现代奥运会的差异。
