《131实验项目》是针对《证券投资技能分析》课程设计的一系列实验任务，旨在强化学生对证券市场投资策略的理解和应用能力。该实验项目包括两项基础性实验和三项综合性实验，总计五项实践环节。这些实验旨在让学生通过实际操作，理解和掌握证券市场的基本原理、分析方法以及投资决策技巧。
实验报告是评估学生学习成果的重要依据，要求学生使用提供的报告模板进行撰写，注重版面布局的合理性与清晰度。在撰写过程中，强调独立思考和创新性，禁止直接复制教材或课堂讲解的内容。这意味着学生必须对所学知识进行深度理解和个性化解读，展示出独立分析和解决问题的能力。同时，抄袭行为是严格禁止的，一旦发现，实验报告将被判定为零分。
实验报告的提交规范严谨，文件命名需遵循特定格式，以便于管理和识别。命名规则包括学期编号（如131代表2013-2014学年第一学期）、教学班序号（如J1、J2、M1、M2分别代表不同班级）、教师学号和实验报告序号。学生需要确保在完成报告后及时提交电子稿，并且做好备份，以防丢失。
此外，除了实验报告，还有读书报告的提交要求。读书报告的文件命名格式与实验报告类似，但以"T"标识。学生需要提交R1和R2的读书心得电子稿，而R3、R4、R5中的任意一项实验报告则需要提交电子稿和纸质稿。这样的安排旨在促进学生的全面学习，既锻炼理论理解，也提升实践操作技能。
《131实验项目》是一次综合性的学习体验，旨在通过实验、报告撰写和读书分享，促进学生对证券市场投资技能的深入理解和运用。它强调创新思维、独立分析和严谨的学术态度，同时也注重培养学生的文档管理能力和自我学习的习惯。在这样的实践环境中，学生们将有机会将理论知识转化为实际操作技能，为未来在金融领域的职业生涯打下坚实基础。
