【课程设计概述】
这篇文档是针对09级土木工程专业学生的课程设计任务书，旨在指导学生进行施工构造计划的设计。课程设计是一个重要的综合实践环节，目的是培养学生的理论应用能力，提升他们分析和解决工程实际问题的能力。在这个过程中，学生需要独立完成一份单元工程施工构造计划，并在老师的指导下进行，确保遵循规定的时间线，按时提交打印好的成果，并参与答辩。
【设计内容详解】
1. **工程概况**：这部分要求学生介绍工程的基本情况，包括工程的特点、建设状况、建筑和结构设计的特点、设备安装及智能系统规划，以及施工特点。此外，还要分析项目所在地的特性以及施工条件。
2. **施工计划**：学生需要确定整体和各分部工程的施工顺序，比如基础、主体、屋面和装修等。这涉及施工进程的划分、施工段的设定、选择合适的施工方法、确定流水节拍、安排专业班组、确定工作班次以及选择施工工具。
3. **施工进度计划**：需要制定详细的施工进度表，列出施工过程、班组人数、持续时间以及施工进度。同时，需要绘制劳动力动态曲线图，可以用横道图或网络图表示，使用网络图会得到额外加分。推荐使用软件进行绘制。
4. **施工立体布置图**：要求在3图纸或A4纸上绘制主体阶段的施工立体图，比例适中（1:200~1:500），合理规划水电线路，用蓝色和红色区分。建议使用CAD软件完成。
5. **关键技术措施**：学生需要提出一系列确保工程质量、施工安全、应对冬雨期施工以及降低成本的方法，每项至少写出15条。
【参考资料】
任务书中列出了大量的参考书籍和手册，涵盖从施工构造计划实例、快速编制手册到各种施工工艺规范、质量验收标准等，旨在帮助学生深入理解和应用专业知识。
【评分标准和注意事项**
评分标准包括基础理论、专业技能的掌握程度，计划内容的完成质量和创新性，学习态度和纪律，以及解决问题的能力。学生必须避免抄袭，所有内容需独立完成。此外，每个阶段的计划内容要在规定时间内交给指导老师审阅，并按要求签到，保证课堂纪律。
【打印要求】
最终的课程设计需用电脑录入并打印，设置封面和目录，采用A4纸张，符合特定的版面格式要求，文字使用四号宋体，图表折叠后装订。
通过这个任务书，学生将全面锻炼自己的专业技能，提高解决实际问题的能力，为未来从事土木工程工作奠定坚实的基础。
