【知识点解析】
1. **冠词的使用**：在题干中出现的“society”和“nature”这两个词通常是抽象名词，抽象名词一般不加定冠词“the”，因此选项A和C错误。而“the”常用于特指某一事物，此处没有特定的上下文指代，所以选项D也错误。正确答案是B，即“/, /”。
2. **常用短语和情景对话**：根据对话情境，第二题考察的是对英语常用表达的理解。"Cheer up"表示鼓励，意为“振作起来”；"I'm sorry"是对他人不幸或困扰的回应；"It doesn't matter"用于对方道歉时的回答，意为“没关系”；"Oh, my goodness"表达惊讶或无奈。根据语境，朋友再次失败，应该给予鼓励，因此答案是A。
3. **代词的使用**：第四题中，“one”常用来代替上文提到的同类但不同物的事物，这里指代前面提到的“the CDs Secret Garden”，因此答案是C。
4. **动词短语辨析**：第五题考察动词短语的意义。"answers for"表示“对...负责”；"provides for"意为“为...提供”；"calls for"表示“需要，要求”；"plans for"是“为...做计划”。题目中强调贫困地区的现状需要更高的教育投入，因此答案是C。
5. **介词短语与连词辨析**：第六题中，“despite”意为“尽管，虽然”，表示让步关系，符合语境，表示尽管付出了努力，物理考试还是失败了。因此，答案是D。
6. **虚拟语气与情态动词**：第七题考查的是虚拟语气的if条件句的倒装结构，"should"在此表示一种假设的情况，如果感兴趣的话，我会告诉你整个故事。所以答案是C。
7. **强调句型**：第八题是一个强调句型，强调的是句子的主语部分，即“what you read”，“counts”在这里表示“重要”，因此正确答案是C，表明阅读的内容才是真正重要的。
8. **宾语从句**：第九题中，第一空考察的是虚拟语气在宾语从句中的应用，“think it necessary”后的宾语从句应使用“should + 动词原形”，而“he”与“send”之间是被动关系，所以应该是“should be sent”。第二空是一个表语从句，从句成分完整，用that引导。答案是C。
9. **原因状语从句**：第十题中，前后句之间存在因果关系，选项B和C的引导词不能引导原因状语从句，而选项D虽然可以表示原因，但句子结构不完整。A选项使用了“because of”，后面直接跟名词或名词短语，符合语境，因此答案是A。
10. **时态与连词**：第十一题，因为北方中国连续下雨，所以运动会不得不推迟。“has to be put off”表明动作发生在过去并对现在有影响，故使用现在完成时，且下雨这一动作持续到现在，因此B选项符合题意。
以上是对试卷中部分英语知识的解析，包括冠词、常用短语、代词、动词短语、虚拟语气、强调句型、宾语从句、原因状语从句和时态的使用等。这些都是高中英语学习中的重点和常见考点，需要学生掌握并灵活运用。
