山东省济宁市任城一中2013-2014学年高二上学期期末模拟语文试题.doc

【知识点】 1. 语句排序：在语文试题中，语句排序是一个常见的题型，旨在测试考生的语言逻辑和组织能力。题目要求将五个句子排列成一个通顺的语段。正确的顺序是C．④①③⑤②。 2. 成语运用：成语是中国文化的重要组成部分，用于表达特定的意义。例如，选项B中的“相敬如宾”通常用来形容夫妻或朋友之间的相互尊重，不适合用于描述人与人之间的交通关系。选项A中的“凤毛麟角”形容极其稀少，不适合形容小错误。选项C中的“差强人意”表示勉强满意，与句意不符。选项D中的“举不胜举”表示数量众多，用在这里是恰当的。 3. 通假字：在文言文中，通假字是用一个字代替另一个字的现象。例如，选项A的“失”通“佚”，B的“反”通“返”，C的“责”通“债”。只有选项D的“大将军、骠骑将军大击匈奴”中的字没有通假现象。 4. 被动句：在文言文中，被动句的结构通常是由“见”、“为”、“于”等词表示。选项B的“是以见放”和D的“三见逐于君”都是被动句，选项A和C则不是。 5. 文言文阅读理解：苏轼的《方山子传》是关于一位隐士方山子的故事，讲述了他从豪侠到归隐的人生转变。方山子晚年选择隐居，抛弃世俗，这反映了他对社会现实的不满和对个人理想的追求。 6. 古诗词鉴赏：这两句分别出自辛弃疾的《永遇乐》和李商隐的《锦瑟》，展示了古诗词的魅力。 这些知识点涉及到语文学习的核心领域，包括语言逻辑、成语应用、文言文理解和古代诗词鉴赏，这些都是高中语文教学的重点内容。