【分析】本题主要考查写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。这是一则命题作文，文体和题目已经限制了。作文题目中的“时代的航标”提示我们，这篇议论文既要分析所选校训的内涵，又要与时代精神相结合，这是我们需要在作文中特别阐述的。三组校训第一组：竞争 拼搏 超越，侧重从积极向上的精神风貌的角度激励学生。第二组：向善 笃学 强身，侧重从做人、学问以及健康的角度引导学生。第三组：律己 乐群 为公，侧重从自己与别人、与群体的角度启发学生思考。写作时注意题目已经确定。参考立意：（1）当今时代应有竞争精神。（2）拼搏才能超越。（3）做好一个人。（4）浮华世俗，更应专注学术。（5）严于律己，乐于奉献。
【解答】时代的航标--我为什么选择“向善 笃学 强身” 在这个日新月异的时代，我们面临着各种挑战，也拥抱着无限机遇。在这个关键的转折点，我们需要明确个人的价值导向，塑造积极向上的精神面貌。因此，我选择“向善 笃学 强身”作为我心中的航标，不仅因为这三条校训涵盖了道德品质、学术追求和身心健康，更因为它们是引领我们成为全面发展的人才的必要条件。
“向善”是我们的道德基石，它教导我们要有良好的品行和道德修养。在信息爆炸的时代，我们接触到各种各样的观念和行为，但向善的指引能帮助我们辨别是非，坚守正道。向善意味着尊重他人，关爱社会，勇于承担社会责任，这是我们成为社会有益成员的基础。同时，向善也是个人内心安宁的源泉，它让我们在快节奏的生活中保持内心的平静和善良，让我们的精神世界更加丰富和高尚。
“笃学”强调的是对知识的渴望和执着追求。在科技进步的推动下，知识更新的速度日益加快，我们不能满足于现有的知识，而应该始终保持学习的热情和毅力。笃学不仅是为了获取专业知识，更是为了培养独立思考的能力，提升批判性思维。在学术道路上，我们需要不断探索，敢于质疑，这样才能真正理解事物的本质，为社会的进步贡献智慧。
“强身”则是对身体健康的重视，也是对自我完善的追求。在高强度的学习和工作中，健康的身体是我们持久奋斗的保障。强身意味着要养成良好的生活习惯，注重锻炼，保持良好的心理状态。只有身心健康，我们才能更好地应对生活中的压力和挑战，以饱满的精神状态投入到工作和学习中。
“向善 笃学 强身”这三条校训，既体现了个人的全面发展，又与时代的需求紧密相连。在当今社会，我们需要向善的品质来引领道德风尚，通过笃学不断提升自我，用强身来应对生活中的各种困难。这不仅是我们的个人追求，也是我们为社会做出贡献的方式。因此，我选择“向善 笃学 强身”，作为我个人的航标，也期待它能成为更多人共同的价值取向，共同引领我们这个时代向前发展。
【点评】这则作文题目旨在引导学生思考个人价值观与时代需求的关系，通过对三组校训的比较和选择，深化对道德、学问和身心健康重要性的认识。文章通过对“向善 笃学 强身”三个关键词的深入剖析，展示了它们对于个人和社会的重要性，体现出作者对时代脉搏的敏锐把握和深刻理解。文章结构清晰，论据充分，语言流畅，充分展现了议论文应有的特点。通过这样的写作，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力，也培养了他们对社会责任感的认识。
