-2016学年福建省泉州市台商区惠南中学高一（下）月考物理试卷（3月份）.doc

这份资料是2016学年福建省泉州市台商区惠南中学高一（下）3月份的物理月考试卷，主要涵盖了力学和功、能的相关知识点。试题分为选择题、实验题和计算题，涉及了力做功、功率、机械效率、动能定理、摩擦力做功、匀变速直线运动等多个核心概念。 1. 力做功的问题：题目通过不同的力F和物体位移s的组合，考察学生对力做功的理解。例如，选择题第一题问的是在几种情况下，哪个情况F做的功最少。这需要理解力与位移的夹角对做功的影响，当力的方向与位移方向垂直时，力不做功。 2. 功率的计算：第二题要求计算2s末力F做功的功率，需要用到功率的定义P=Fv，其中v是物体的速度。需要求解出物体被提起到2s末的速度，然后计算功率。 3. 平均功率的求解：第三题中，发动机在两段时间内做功相等，要求平均功率。平均功率可以用总功除以总时间来求得。 4. 摩擦力做功：第四题涉及到静摩擦力做功的情况。分析人跑动过程中，平板车受到的摩擦力f和人受到的摩擦力f'对系统总动能的影响，判断它们是否做功以及做功的性质。 5. 机械效率的计算：第五题中，电力职工用拉力拉设备上坡，涉及到斜面机械效率的问题。机械效率η=W有用/W总，其中W有用是克服重力所做的功，W总是总功（拉力所做的功）。 6. 动摩擦因数与能量转换：第六题是关于滑动摩擦力对物体运动影响的问题。物块在盆内滑动，最终停下来，需要考虑摩擦力、势能与动能的转化。 7. 功的性质：第七题说明功是标量，尽管力和位移是矢量，但功的计算结果是标量，且取决于力、位移和两者间夹角的余弦。 8. 能量转换和功的计算：第八题中，物体被提升，同时获得动能。合外力对物体做的功等于物体动能的增加和势能的增加，同时考虑克服重力做功。 9. 匀变速直线运动的功与速度关系：第九题根据vt图像，通过分析物体速度的变化，可以计算出不同时间段内合外力做的功。 实验题部分涉及到匀加速直线运动的实验，通过打点计时器记录的数据，计算时间间隔、平均速度和加速度。实验中需要考虑如何减少误差，比如平衡摩擦力，以及测量和计算相关的物理量。 计算题中，"探究恒力做功与动能改变的关系"实验需要分析纸带数据，测量速度和计算动能变化。"探究加速度与力、质量的关系"实验通过绘制图象，可以看出随着质量增大，加速度减小，反映了牛顿第二定律F=ma的实验现象，误差可能来源于摩擦力未完全平衡或测量误差。 综合来看，这份试卷旨在检验学生对高中物理基本概念和定律的理解，包括功、功率、机械效率、摩擦力、动能定理、匀变速直线运动等重要知识点的运用。