教务管理系统(概要设计及详细设计).doc

概要设计说明书 1. 总体设计 1.1 需求规定 教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统，系统开发的整体任务是 实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高学校 管理效率的目的。 本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和 外部系统部件之间的接口定义，各个软件模块的功能说明，数据结构的细节以及具体的 装配要求。 1.2 运行环境 软件基本运行环境为Windows XP环境。 1.3 基本设计概念和处理流程 概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构，设计外部软件和内部软件的 接口，说明各个软件模块的功能说明，数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1- 1所示： 图1-1 系统的总体处理流程 1.4 系统体系结构 用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素（各层模块、子程序、公用程序等）的 划分，扼要说明每个系统元素的标识符和功能，分层次地给出各元素之间的控制与被控 制关系。 本系统的体系架构如图1-2所示： 图1-2 系统体系架构 本系统体系结构大致可以定义为：客户机层上的表示层主要是通过Struts框架实现的 ，由显示视图产生一个请求。 请求被ActionServlet（控制器）接收，它在struts- config.xml文件中寻找请求的URI，找到对应的Action类后，Action类执行相应的业务逻 辑。Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑，模型组件是和应用程序关联的。 一旦Action类处理完业务逻辑，它把控制权返回给ActionServlet，Action类提供一个键 值作为返回的一部分，它指明了处理的结果。ActionServlet使用这个键值来决定在什么 视图中显示Action的类处理结果。当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的 视图中，请求的过程也就完成了。中间业务层是通过Spring框架实现的，首先建立一个 BaseAction,它继承了Action类，而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个B aseAction需要导入AppContext工具类，这个AppContext需要导入Spring中 ；这样一个继承BaseAction的Action，就可以getXXXService()的方法得到某一个servi ce的实例----- 服务定位器的设计模式。持久（PO）层是由hibernate架构实现的，它包括关于整体数据 库的，通过Spring集成模板HibernateTemplate提供DAO 来使用PO。在Spring 的配置文件（applicationContext. xml）中配置sessionFactory的bean 来管理hibernate。 本系统组件图如图1-3所示 2. 接口设计 2.1 用户接口 "用户接口 "语法结构 "软件回答信息 " "教务系统管理员登录 "以英文和汉字开头，不超过6个字 "进入主界面 " " "符 " " "信息管理相关操作 " "进行相应的操作" 3. 运行设计 3.1 运行模块组合 具体软件的运行模块组合为程序多窗口的运行环境，各个模块在软件运行过程中能较 好的交换信息，处理数据。 3.2 运行控制 软件运行时有较友好的界面，基本能够实现用户的数据处理要求。 3.3 运行时间 系统的运行时间基本可以达到要求。 4. 系统数据结构 4.1 逻辑设计 教务管理系统E-R图 4.2 逻辑结构设计 表 1、表名称：bkb 表类型：约束表 含义：班级报考表 "字段名称 "字段类型 "Null "含义 "示例数据 " "id "整形 "否，自增 "主键列 "1 " "name "字符 " "值 "八班 " 2、表名称：cjb 表类型：约束表 含义：班级成绩表（打印表） "字段名称 "字段类型 "Null "含义 "示例数据 " "id "整形 "否，自增 "主键列 "1 " "cjb_id "整形 "否 "外键列 "1 " "name "字符 " "值 "八班 " 3、表名称：jhcjb 表类型：约束表 含义：班级计划成绩表（显示和打印） "字段名称 "字段类型 "Null "含义 "示例数据 " "id "整形 "否，自 "主键列 "1 " " " "增 " " " "name "字符 " "值 "八班 " 4、表名称：hks 表类型：约束表 含义：班计划学期考试课程表 "字段名称 "字段类型"Null "含义 "示例数据 " "id "整形 "否，自 "主键列 "1 " " " "增 " " " "fangguansuo"整形 "否 "外键列 "1 " "_id " " " " " "name "字符 " "值 "长三 " 5、表名 在当今教育信息化的大潮中，构建一个高效、自动化且智能化的教务管理系统显得尤为重要。一个现代化的教务系统不仅能够实现教育数据的集中管理，还能极大地提高管理效率，减少人力物力的投入。教务管理系统通常被设计为包含学生信息管理和教师信息管理两大模块，其核心目标是通过信息化手段，实现学校教务管理的系统化、规范化、自动化与智能化。 在系统的概要设计阶段，首先需要明确的是系统的数据结构和软件架构。数据结构的设计直接关系到系统运行的效率与稳定性，而软件架构则是确保系统能够灵活扩展、稳定运行的基础。在教务管理系统中，我们采用三层架构模型：表示层、业务层、持久层。表示层主要负责与用户直接交互，接收用户的输入和反馈系统处理结果。在本系统中，表示层通过Struts框架实现，其核心组件ActionServlet作为控制器，处理用户请求，并根据请求的URI查找对应的Action类，执行业务逻辑。业务逻辑基于模型组件，这些模型组件与应用程序紧密相关，一旦业务逻辑处理完成，ActionServlet将控制权返回，将处理结果展示给用户。 业务层是系统中处理核心业务逻辑的部分，它通过Spring框架实现，建立了BaseAction类，其他定义的Action类都需继承这个BaseAction。BaseAction类中导入了AppContext工具类，该工具类需要从Spring框架中导入，使得继承BaseAction的子类能够通过getXXXService()方法来获取服务的实例，体现了服务定位器的设计模式。这一设计使得业务层的功能得到了良好的封装，提高了代码的复用性和系统维护的便捷性。 持久层则是系统与数据库交互的层面，使用Hibernate框架来实现。Hibernate通过Spring集成模板HibernateTemplate，为上层提供了数据访问对象（DAO），并通过在Spring配置文件中配置sessionFactory的bean来管理Hibernate，确保了数据库操作的高效性和稳定性。 在接口设计方面，教务管理系统的用户接口简洁明了。教务系统管理员登录时，用户名采用英文和汉字开头，不超过六个字符。成功登录后，用户即可进入系统主界面，并进行信息管理相关的操作，如信息查询、修改、添加等。 运行设计关注的是软件的实际运行环境与性能表现。教务管理系统在运行时采用多窗口环境，能够较好地交换信息，处理数据。系统提供了友好的用户界面，基本能够满足用户数据处理的要求，并且系统的运行时间能满足基本使用需求。 系统数据结构的设计是教务管理系统中十分重要的部分。它既包括逻辑设计，又包括物理设计。逻辑设计主要涉及E-R图，通过定义实体与实体间的关系，确保数据的一致性与完整性。物理设计则关注于数据表的实际存储结构，包括字段类型、是否允许为空、是否自增等属性的定义。这些设计保证了数据存储的安全性与查询的高效性。 教务管理系统通过采用了现代软件工程的设计原则，结合了Struts、Spring和Hibernate等先进技术，构建了一个高度集成化和自动化管理的信息平台。系统不仅实现了对教师和学生信息的高效管理，还通过直观友好的用户界面，极大地提升了用户的使用体验。随着教育信息化的不断深入，这样的教务管理系统必将成为学校日常管理不可或缺的重要工具。