教务管理系统(概要设计及详细设计).doc

概要设计说明书 1. 总体设计 1.1 需求规定 教务管理系统可分为学生信息管理系统和教师管理信息系统，系统开发的整体任务是 实现学校教师和学生信息管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高学校 管理效率的目的。 本阶段目的在于明确系统的数据结构和软件结构，此外总体设计还将给出内部软件和 外部系统部件之间的接口定义，各个软件模块的功能说明，数据结构的细节以及具体的 装配要求。 1.2 运行环境 软件基本运行环境为Windows XP环境。 1.3 基本设计概念和处理流程 概要说明书的目的在于明确系统的数据结构和软件结构，设计外部软件和内部软件的 接口，说明各个软件模块的功能说明，数据结构的细节等。系统的总体处理流程如图1- 1所示： 图1-1 系统的总体处理流程 1.4 系统体系结构 用一览表及框图的形式说明本系统的系统元素（各层模块、子程序、公用程序等）的 划分，扼要说明每个系统元素的标识符和功能，分层次地给出各元素之间的控制与被控 制关系。 本系统的体系架构如图1-2所示： 图1-2 系统体系架构 本系统体系结构大致可以定义为：客户机层上的表示层主要是通过Struts框架实现的 ，由显示视图产生一个请求。 请求被ActionServlet（控制器）接收，它在struts- config.xml文件中寻找请求的URI，找到对应的Action类后，Action类执行相应的业务逻 辑。Action类执行建立在模型组件基础上的业务逻辑，模型组件是和应用程序关联的。 一旦Action类处理完业务逻辑，它把控制权返回给ActionServlet，Action类提供一个键 值作为返回的一部分，它指明了处理的结果。ActionServlet使用这个键值来决定在什么 视图中显示Action的类处理结果。当ActionServlet把Action类的处理结果传送到指定的 视图中，请求的过程也就完成了。中间业务层是通过Spring框架实现的，首先建立一个 BaseAction,它继承了Action类，而其他定义的Action都要继承这个BaseAction。这个B aseAction需要导入AppContext工具类，这个AppContext需要导入Spring中 ；这样一个继承BaseAction的Action，就可以getXXXService()的方法得到某一个servi ce的实例----- 服务定位器的设计模式。持久（PO）层是由hibernate架构实现的，它包括关于整体数据 库的，通过Spring集成模板HibernateTemplate提供DAO 来使用PO。在Spring 的配置文件（applicationContext. xml）中配置sessionFactory的bean 来管理hibernate。 本系统组件图如图1-3所示 2. 接口设计 2.1 用户接口 "用户接口 "语法结构 "软件回答信息 " "教务系统管理员登录 "以英文和汉字开头，不超过6个字 "进入主界面 " " "符 " " "信息管理相关操作 " "进行相应的操作" 3. 运行设计 3.1 运行模块组合 具体软件的运行模块组合为程序多窗口的运行环境，各个模块在软件运行过程中能较 好的交换信息，处理数据。 3.2 运行控制 软件运行时有较友好的界面，基本能够实现用户的数据处理要求。 3.3 运行时间 系统的运行时间基本可以达到要求。 4. 系统数据结构 4.1 逻辑设计 教务管理系统E-R图 4.2 逻辑结构设计 表 1、表名称：bkb 表类型：约束表 含义：班级报考表 "字段名称 "字段类型 "Null "含义 "示例数据 " "id "整形 "否，自增 "主键列 "1 " "name "字符 " "值 "八班 " 2、表名称：cjb 表类型：约束表 含义：班级成绩表（打印表） "字段名称 "字段类型 "Null "含义 "示例数据 " "id "整形 "否，自增 "主键列 "1 " "cjb_id "整形 "否 "外键列 "1 " "name "字符 " "值 "八班 " 3、表名称：jhcjb 表类型：约束表 含义：班级计划成绩表（显示和打印） "字段名称 "字段类型 "Null "含义 "示例数据 " "id "整形 "否，自 "主键列 "1 " " " "增 " " " "name "字符 " "值 "八班 " 4、表名称：hks 表类型：约束表 含义：班计划学期考试课程表 "字段名称 "字段类型"Null "含义 "示例数据 " "id "整形 "否，自 "主键列 "1 " " " "增 " " " "fangguansuo"整形 "否 "外键列 "1 " "_id " " " " " "name "字符 " "值 "长三 " 5、表名 教务管理系统是一个旨在提升学校管理效率的综合信息系统，主要分为学生信息管理和教师管理两大部分。系统设计的目标是实现管理的系统化、规范化、自动化和智能化。概要设计阶段，首要任务是明确系统的数据结构和软件架构，定义内外部接口，模块功能及数据结构细节。 系统运行环境基于Windows XP，采用三层架构：表示层、业务层和持久层。表示层通过Struts框架处理用户请求，ActionServlet作为控制器接收请求，查找并执行相应Action类中的业务逻辑。业务逻辑基于模型组件，这些组件与应用程序紧密关联。Action完成后，通过ActionServlet将处理结果返回到合适的视图显示。业务层利用Spring框架，BaseAction作为基础，其他Action继承它，并通过AppContext获取服务实例，体现服务定位器设计模式。持久层使用Hibernate，通过Spring的HibernateTemplate处理数据库交互，sessionFactory在Spring配置文件中管理。 系统接口设计中，用户接口简洁明了，以英文和汉字混合的六字符以内登录，进入主界面后，用户可进行信息管理操作。运行设计强调软件的多窗口环境，友好界面及高效数据处理能力，系统运行时间满足需求。 系统数据结构包括逻辑设计和物理设计。逻辑设计涉及E-R图，例如班级信息表、学籍代码表、成绩表等，它们定义了各类信息的字段、类型和约束。物理设计则关注表的实际存储结构，如字段是否可为空、是否自增等。 总结来说，教务管理系统是一个复杂而全面的信息管理系统，采用现代软件工程设计原则，结合Struts、Spring和Hibernate等技术，构建了一个高效、灵活且易于维护的平台，实现了对教师和学生的信息化管理，有效提升了学校管理效率。