学生信息管理系统java课程设计(含源代码)(1).doc
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
学生信息管理系统java课程设计(含源代码) JAVA程序设计 课程设计报告 课 题: 学生信息管理系统 姓 名: 学 号: 同组姓名: 专业班级: 指导教师: 设计时间: 目 录 一、系统描述 2 1、需要实现的功能 3 2、设计目的 3 二、分析与设计 3 1、功能模块划分 3 2、数据库结构描述 4 3、系统详细设计文档 6 4、各个模块的实现方法描述 9 5、测试数据及期望结果 11 三、系统测试 16 四、心得体会 23 五、参考文献 24 六、附录 24 一、系统描述 1、需求实现的功能 、录入学生基本信息的功能 学生基本信息主要包括:学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分,在插入 时,如果数据库已经存在该学号,则不能再插入该学号。 、修改学生基本信息的功能 在管理员模式下,只要在表格中选中某个学生,就可以对该学生信息进行修改。 、查询学生基本信息的功能 可使用 "姓名"对已存有的学生资料进行查询。 、删除学生基本信息的功能 在管理员模式下,只要选择表格中的某个学生,就可以删除该学生。 、用户登陆 用不同的登录权限可以进入不同的后台界面,从而实现权限操作。 、用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 2、设计目的 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息 管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者 和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快 捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据, 这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差、人工的大量浪费;另外时间一 长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学 技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人 类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理无 法比拟的优点。例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好 、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科 学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合,按照学院的工作流 程设计完成的。通过一个简化的学生信息管理系统,使学生信息管理工作系统化、规范 化、自动化,从而达到提高学生信息管理效率的目的。 二、分析与设计 1、功能模块划分 图1 功能模块划分图 2、数据库结构描述 、数据库E-R模型 图2 登录用户管理E-R图 图3 实体学生E-R图 、数据库关系模型——二维表 表1 学生表(student) "字段 "数据类型 "说明 " "stuId "nvarchar(30) "学号 " "stuName "nvarchar(30) "姓名 " "stuSex "nvarchar(30) "性别 " "stuAge "int "年龄 " "stuJg "nvarchar(30) "籍贯 " "stuZy "nvarchar(30) "专业 " "classId "nvarchar(30) "班号 " "stuSourse "numeric(5,2) "总学分 " 图4 录入数据后的学生表 表2 登陆权限表(login) "字段 "数据类型 "说明 " "userId "nvarchar(30) "用户名(账号),即登 " " " "陆Id " "password "nvarchar(30) "登陆密码 " "position "nvarchar(30) "职位,如班委,普通学 " " " "生 " 图5 录入数据后的登陆权限表 3、系统详细设计文档 、系统执行流程图 图6 系统执行流程图 、类的划分 表3 学生信息查询类 "类名 "类的成员属性与方法 "说明 " " "JPanel jp1 "定义一个面板 " " "JLabel jp1_jl1 "定义两个标签 " " "JTextField jp1_jtf1 "定义一个文本输入框 " " "JButton "定义三个按钮 " " "jp1_jb1,jp1_jb2,jp1_jb3 " " " "JTable jtb "定义一个表 " " "JScrollPane jsp "定义一个滚动面板,用于存" " " "放表 " " "TableModel tm "自定义一个表模型,用于更" " " "新表数据 " " "public StuQuery(Frame "构造方法,通过传递三个参" " "Main,String title ,boolean "数,实现对话 " " "model) " " " "
剩余27页未读,继续阅读
- m0_749070912023-10-31感谢大佬分享的资源给了我灵感,果断支持!感谢分享~
- m0_739242392023-07-14发现一个宝藏资源,资源有很高的参考价值,赶紧学起来~
- m0_660142082023-07-05感谢大佬,让我及时解决了当下的问题,解燃眉之急,必须支持!
- 2301_810236712024-01-18感谢资源主的分享,这个资源对我来说很有用,内容描述详尽,值得借鉴。
- 粉丝: 84
- 资源: 9357
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助