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"课题 "面向对象程序设计入门 " "课时 "2课时(90 min) " "教学目标 "知识技能目标: " " "(1)理解面向对象程序设计思想 " " "(2)掌握定义类和创建类的实例的方法 " " "(3)学习类成员和事例成员以及封装 " " "思政育人目标: " " "通过本节课的学习,培养学生发散式的思维,提高学生的创造" " "力,在模仿中不断的提高自己的创新意识 " "教学重难点"教学重点:面向对象程序设计思想 " " "教学难点:定义类和创建类的实例的方法 " "教学方法 "讲授法、启发法、问答法、演示法、讨论法、练习法 " "教学用具 "电脑、投影仪、多媒体课件、教材、手机、平板 " "教学设计 "第1节课:考勤(2 min) 新知导入(4 min) 知识讲解(24 " " "min) 知识抢答(15 min) " " "第2节课:问题导入(4 min) 知识讲解(25 " " "min) 课堂练习(12 min) 作业布置(4 min) " "教学过程 "主要教学内容及步骤 "设计意图 " "第一节课 " " "【教师】清点上课人数,记录好考勤 "培养学生的 " "考
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2
面向对象程序设计入门 第 课
1
课题
面向对象程序设计入门
课时
2 课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)理解面向对象程序设计思想
(2)掌握定义类和创建类的实例的方法
(3)学习类成员和事例成员以及封装
思政育人目标:
通过本节课的学习,培养学生发散式的思维,提高学生的创造力,在模仿中不断的提
高自己的创新意识
教学重难点
教学重点:面向对象程序设计思想
教学难点:定义类和创建类的实例的方法
教学方法
讲授法、启发法、问答法、演示法、讨论法、练习法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、手机、平板
教学设计
第 1 节课:考勤(2 min)→新知导入(4 min)→知识讲解(24 min)→知识抢答(15
min)
第 2 节课:问题导入(4 min)→知识讲解(25 min)→课堂练习(12 min)→作业布
置(4 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤
(2 min)
【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
培养学生的组
织纪律性,掌握学
生的出勤情况
新知导入
(4 min)
【教师】概述面向对象程序设计入门,引出新知识点
提到面向对象,自然会想到面向过程。面向过程程序设计的核
心是过程,过程即解决问题的步骤,面向过程的设计就好比精心设
计好一条流水线,需要考虑周全解决问题的每个步骤
【学生】聆听、思考
通过对知识点
的概述,让学生主
动思考面向对象
程序设计,激发学
生的求知欲
知识讲解
(24 min)
【教师】分析案例
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是空空呀
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