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Python3 基础教程教案
教 案
课 程 名 称
Python 程序设计
课 程 代 码
系 ( 部 )
教 研 室 ( 实 验 室 )
授 课 教 师
职 称
年 月
1
课 程
名 称
Python 程序设计
总计: 62 学时
课 程
类 别
专业课
课程代码
授 课
教 师
学 分
讲授: 42 学时
实验: 20 学时
其他: 学时
授 课
对 象
教 材
和 主
要 参
考 资
料
理论课教材:刘凡馨 夏帮贵《Python 3 基础教程(第 2 版)(慕课版)》人民邮电
出版社 2020.1
实验课教材:刘凡馨 夏帮贵《Python 3 基础教程实验指导与习题集(微课版)》人
民邮电出版社 2020.4
参考资料:Mark Lutz 著,李军 刘红伟译《Python 学习手册》第 4 版,机械工业
出版社 2011 年 4 月
课 程
简 介
Python 是一种简单的、解释型的、交互式的、可移植的、面向对象的高级程序
设计语言,它具有非常简洁、清晰的语法特点,适用于多种操作系统,目前国际
上非常流行,正在得到越来越多的应用。
2014 年的一份研究报告显示,Python 已经成为目前美国顶尖大学里最受欢迎的
计算机编程入门语言。计算机排名前 10 的学校里,有 8 所学校(80%)使用 Python
作为编程入门语言。在计算机排名前 39 的学校里,有 27 个学校(69%)使用 Python
作为编程入门语言。
《Python 3 基础教程(第 2 版)(慕课版)》课程作为计算机程序设计入门语言
教学课程,讲授内容主要包括:Python 语言基础、Python 基本语法、基本数据类
型、组合数据类型、程序控制结构、函数与模块、文件和数据组织、Python 标准
库、第三方库和面向对象等内容。
本课程是一门实践性非常强的课程,因此在教学过程中应注重理论紧密联系实
际和加强实习环节的教学,通过实验要掌握 Python 程序设计思路和方法技巧。
教 学
难 点
重 点
1.Python 开发环境配置和使用。
2.Python 基本语法。
3.Python 基本数据类型。
4.Python 组合数据类型
5.Python 程序流程控制。
6.Python 函数与模块。
7.Python 文件和数据组织。
8.Python 标准库。
9.Python 第三方库。
10.Python 的面向对象
2
授课题目: 第 1 章 Python 语言基础
授课方式
(请打√)
理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课
□ 其他□
课时
安排
理论课:2
实验课:1
教学大纲要求:让学生了解 Python 的发展、特点、版本以及 Python 3 与 Python 2 的区别,
并熟悉 Python 程序的运行方式,熟练掌握配置 Python 开发环境和使用编程工具 IDLE。
教学重点及难点:
重点:Python 程序的运行方式、配置 Python 开发环境和使用编程工具 IDLE
作业、讨论题、思考题:
课后总结分析:
教 学 内 容
实验内容
主要教学内容:
第 1 章 Python 语言基础
1.1 Python 概述
1.1.1 Python 的发展
1.1.2 Python 的特点
1.1.3 Python 的版本
1.1.4 Python 3 与 Python 2 的区别
1.2 运行 Python 程序
1.2.1 Python 程序的运行方式
1.2.2 Python 程序的可执行文件
1.3 Python 开发环境
1.3.1 Python 的下载和安装
1.3.2 Python 编程工具:IDLE
1.4 综合实例
第 1 章
实验 1:安装 Python
实验 2:使用 IDLE 交互环境
实验 3:使用 IDLE 编程
实验 4:运行 Python 程序
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