成都电子信息学校技能大赛汇报.doc

成都电子信息学校——展现课堂新"教学" 学生技能放风采 2012年4月6日- 13日，"2012年成都市中等职业学校技能大赛"总决赛在我校成功举行。全市中职校几百 名学生参加了此次职业技能大赛。"普通教育有高考，职业教育看大赛"，我们成都电子 信息学校在本土作战，创造出前所未有的佳绩。 围绕"促进学生技能竞赛的开展，进一步提高学生参赛水平"的思想，我校共获得一等 奖8名，二等奖13 名，三等奖18 名，优秀奖3名。本次大赛的成功举办，充分体现了我校"技能育人"的职业办学思想，更 加展现了我校职业教学的办学水平，提高了学生的实践动手能力和学习兴趣。 此次大赛，教师们不仅对学生技能竞赛进行了总结与交流，并且将指导学生参加竞赛 的经验予以总结、交流和推广，势将对今后我校教师参加类似的竞赛提供重要借鉴，更 好地达到指导效果；同时对于进一步推进教学改革也具有重要的指导意义。 技能比武显身手，我校广大的学生展现了智慧、显示了才华，提升了专业技能水平， 更树立信心；职场竞技比高低，我们相信，参与本次大赛的学生能在以后职场竞赛中游 刃有余、更胜一筹！ 附： "成都电子信息学校2012年市级技能大赛成绩统计表 " "姓名 "项目 "等级 " "张娇 "点钞 "一等奖 " "祝静 "英语口语 "一等奖 " "董超 "机械加工技术 "一等奖 " "阳欣 "制冷与空调设备 "一等奖 " "唐建 " "一等奖 " "马良友 "电子专业电子产品装配与调试 "一等奖 " "高进 " "一等奖 " "夏林 "旅游服务专业中式客房 "一等奖 " "郭廷 "点钞 "二等奖 " "宋芳 "财经综合 "二等奖 " "李莹 "英语口语 "二等奖 " "裴涔涔 "英语口语 "二等奖 " "杨艳丽 "英语口语 "二等奖 " "冯星辰 "英语口语 "二等奖 " "万耀雯 "英语口语 "二等奖 " "林萌 "英语口语 "二等奖 " "谢学平 "汽车专业发动机拆装 "二等奖 " "赵婷 "旅游服务专业中式客房 "二等奖 " "赵冰冰 "旅游服务专业英式调酒 "二等奖 " "邓宇 " "二等奖 " "吴丽雯 "中餐 "二等奖 " "周静 "点钞 "三等奖 " "宋芳 "点钞 "三等奖 " "周静 "小键盘 "三等奖 " "郭廷 " "三等奖 " "宋芳 "电算化 "三等奖 " "张娇 "财经综合 "三等奖 " "郭廷 " "三等奖 " "周静 " "三等奖 " "卢婷 "英语口语 "三等奖 " "宋雪梅 "英语口语 "三等奖 " "王婷 "英语口语 "三等奖 " "周雨 "机械加工技术 "三等奖 " "徐光良 "汽车专业发动机拆装 "三等奖 " "谢学平 "汽车专业发动机故障诊断 "三等奖 " "徐光良 " "三等奖 " "蒲华勋 "旅游服务专业西餐宴会摆台 "三等奖 " "佘松 " "三等奖 " "王晓婷 "旅游服务专业中餐宴会摆台 "三等奖 " "任家强 "计算机应用专业企业网搭建（团体） "优秀奖 " "谢磊 " "优秀奖 " "刘玉红 " "优秀奖 " ----------------------- 成都电子信息学校技能大赛汇报全文共2页，当前为第1页。 成都电子信息学校技能大赛汇报全文共2页，当前为第2页。 【成都电子信息学校技能大赛汇报】 2012年4月6日至13日，成都电子信息学校作为主办场地，成功举办了“2012年成都市中等职业学校技能大赛”。这是一场集中展示职业教育成果的重要赛事，吸引了全市众多中职学校的学生参与。大赛秉持着“促进学生技能竞赛的开展，进一步提高学生参赛水平”的理念，旨在提升职业教育的质量，增强学生的实践操作能力和学习热情。 在此次大赛中，成都电子信息学校取得了辉煌的成绩，荣获一等奖8项、二等奖13项、三等奖18项以及优秀奖3项。这一系列奖项的获得，充分证明了学校“技能育人”的教育方针和职业教学的高水平。比赛不仅是对学生技能的考验，也为教师提供了宝贵的交流平台。教师们通过总结和分享指导学生参赛的经验，有助于提升未来同类竞赛的教学指导效果，同时也对深化教学改革起到积极推动作用。 学生们在技能比拼中大放异彩，展示出智慧和才华，提升了专业技能，增强了自信心。这些经历将使他们在未来的职场竞争中更具优势。具体获奖名单中，张娇在点钞项目上荣获一等奖，祝静在英语口语中拔得头筹，董超在机械加工技术领域崭露头角，阳欣、唐建、马良友、高进、夏林分别在各自项目中取得优异成绩。 此外，其他同学在不同的项目中也表现出色，如郭廷、宋芳、李莹、裴涔涔、杨艳丽、冯星辰、万耀雯、林萌等在英语口语项目上取得二、三等奖。在其他专业技能领域，如汽车专业、旅游服务专业、财经综合等，也有许多同学获得了表彰。这些成绩的取得，不仅是对个人能力的肯定，也是学校教学成果的体现。 通过这次大赛，成都电子信息学校不仅展示了职业教育的魅力，而且加强了校际间的交流，推动了技能教育的发展。学校将继续致力于培养具备实际操作能力和创新思维的高素质技能人才，为社会输送更多优秀的专业工作者。