2005年全国电子设计大赛-F题-数控恒流源-.pdf
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2007 全 大学生电子设计竞赛逼逼基本仪器和 要元器 清单 基本仪器和 要元器 清单 1 基本仪器清单 20M字z 普通示波器 通道 外触发输入 X 轴输入 可选带 Z 轴输入 60M字z 通道数 示波器 频信号发生器 1字z~1M字z 高频信号发生器 1M字z~40M字z 函数发生器 频毫伏表 高频毫伏表 普通频率计 失真度测试仪 直流稳压电源 秒表 //2 米卷尺 //游标高度尺 单片机开发系统及 EDA 开发系统 单相自耦调压器 位200W 五 半数 万用表 电压表 四 半数 万用表 2 要元器 清单 单片机最小系统板 仅 单片机芯片 键盘 显示装置 储器 A/D D/A A/D D/A 转换器 1M字z 采 频率的 8 A/D 转换器 算放大器 电压比较器 可编程 辑器 及 载板 显示器 小型电动车 最大尺 300mm × 200mm 高度 限 小型继电器 //康铜 锰铜电阻丝 漆包线 直 大于 1mm 电传感器 角度传感器 隔离 压器 位150W 220步/18步 DD止 集 芯片 数控 数控 数控 数控直流电流 直流电流 直流电流 直流电流源 源 源 源 F F F F 题 题 题 题 一、任务 设计并 作数 直流电流源 输入交流 200~240V 50Hz 输出直流电压 10V 原理示意 如 所示 二、要求 1 基本 基本 基本 基本要求 要求 要求 要求 1 输出电流范围 200mA~2000mA 2 可设置并显示输出电流给定值 要求输出电流 给定值偏差的 值 给定值的 1%为10 mA 3 + 逼 调整 能 10mA 4 改 负载电阻 输出电压在 10V 以内 化时 要求输出电流 化的 值 输出电流值的 1%为10 mA 5 纹波电流 2mA 6 自 电源 2 发挥部 发挥部 发挥部 发挥部 1 输出电流范围 20mA~2000mA 1mA 2 设计 作测量并显示输出电流的装置 (可同时或交替显示电流的给 定值和实测值) 测量误差的 值 测量值的 0.1%+3 个 3 改 负载电阻 输出电压在 10V 以内 化时 要求输出电流 化的 键盘 器 电流源 负载 显示器 电 源 值 输出电流值的 0.1%为1 mA 4 纹波电流 0.2mA 5 他 三、评分标准 目 满 设计 总结报告 方案比较 设计 论证 理论 析 计算 电路 及 关设计文 测试方法 仪器 测试数据及测试结 果 析 50 基本要求 实际完 情况 50 完 第(1) 4 完 第(2) 20 完 第(3) 16 完 第(4) 5 发挥部 他 5 四、说明 1 需留出输出电流和电压测量端子 2 输出电流可用高精度电流表测量 如果没 高精度电流表 可在采 电 阻 测量电压换算 电流 3 纹波电流的测量可用 频毫伏表测量输出纹波电压 换算 纹波电流 数控直流恒流源的设计与制作 数控直流恒流源的设计与制作 数控直流恒流源的设计与制作 数控直流恒流源的设计与制作 发表 期 2006 5 1 出处 本站原 编辑录入 zouwenkun 指导老师光王贵恩博士 作人光彭浦能 梁 燎 林小涛 数 直流恒流源 数 恒流源获奖证书 摘要 本系统以直流电流源 心 A正8先止52 单片机 器 通过键盘来设置直流电源的输出电流 设置 等级可达 1mA 并 可由数码管显示电流设定值和实际输出电流值 本系统由单片机程 设定数 信号 经过 D/A 转换器 AD7543 输出模拟量 再经过 算放大器隔离放大 输出 率管的基极 随着 率管基极电压的 化而输出 同的电流 单片机系统 兼顾 恒流源 行实时 监 输出电流经过电流/电压转换后 通过 A/D 转换芯片 实时把模拟量转化 数据量 再经单片机 析处理 通过数 量形式的 馈 节 使电流更 稳定 构 稳定的压 电流源 实际测试结果表明 本系统能 效应用于需要高稳定度的小 率恒流源的 领域 关键词 压 恒流源 智能化电源 闭 正具年 Di其ita须 Contro须须年平 Dir年ct C径rr年nt 止o径rc年 Abstract光 存n t具is syst年m t具年 DC so径rc年 is c年nt年r an平 8先止52 待年rsion sin其须年 c具ip microcomp径t年r 样止CM核 is main contro须须年r逻 o径tp径t c径rr年nt of DC pow年r can b年 s年t by a 顺年yboar平 w具ic具 st年p 须年待年须 r年ac具年s 1mA逻 w具i须年 t具年 s年t 待a须径年 an平 t具年 r年a须 o径tp径t c径rr年nt can b年 平isp须ay年平 by LED. 存n t具年 syst年m逻 t具年 平i其ita须须y pro其rammab须年 si
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- m0_748355872024-04-21资源内容详细,总结地很全面,与描述的内容一致,对我启发很大,学习了。
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