选题目的和意义：
由于我国大众化高等教育的普及，高校学生数量的激增，给高校教学工作带来了
诸多新的问题。尤其是高职学生，他们的主体是普通高中应届毕业生高考最后一批录
取的学生。这些学生在学习意识、学习方法、学习能力及学习动力上比较欠缺，并可
能有较多常见的心理问题。大部分学生没有养成良好的学习习惯。他们中的大部分学
习基础比较差．自制力也比较弱，学习目标不够明确，缺乏刻苦钻研精神。很多学生
就读离职并不是因为自身渴望学习。而是无可奈何或出于应付家长的要求。他们对所
学的专业并没有太多了解，因此学习目标不够明确同时，他们还对社会对其的容纳有
一种怀疑，这种怀疑直接导致了自信心的不足，由此也影响到学生学习的动力。此外，
由于这批学生普遍没有养成良好的学习习惯，叉影响了良好学习氛围的营造，不良的
学习氛围又反过束影响学生的学习动力。教师迫切地需要科学地研究高职教学各个环
节中的大量的数据信息。从中获取知识，继而科学地指导教学。
二十世纪，数据库技术取得了决定性的成果并且得到广泛应用．大量信息在给人
们带来方便的同时也带来了一大堆难题；第一是信息过量，难以消化；第二是信息真
假难以辨识：第三是信息安全难以保证；第四是信息形式不一致，难以统一处理。人
们开始提出一个新的口号：“要学会抛弃信息”，并开始考虑：“如何才能不被信息淹没，
而是从中及时发现有用的知识、提高信息利用率?”如何从含有海量信息的数据库中提
取潜在、有价值的信息来辅助决策，预测未来成为信息处理的更新更高的要求，知识
发现和数据挖掘技术应运而生，共显示出强大的生命力。数据挖掘使数据库技术进入
了一个更高级的发展阶段。
