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流程图——选择结构.doc
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2022-12-21
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流程图——选择结构.doc
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流程图——选择结构
§1.2.2 流程图——选择结构
一、教学目标:
1. 理解常用流程图(输入输出框、处理框、判断框、起止框、流线等)的意义。
2. 能用流程图表示选择结构。
3. 进一步识别流程图所描述的算法。
二.教学过程:
(一)课前任务:复习必修 2 第二章《平面解析几何初步》中位置关系
(二)
目标一:理解常用流程图符号
目标一:理解常用流程图符号
练习 1.判断下列说法是否正确
(1) 起止框是任何流程图不可少的,表明程序的开始和结束.
(2) 输入和输出框可用在算法中任何需要输入、输出的位置.
(3) 算法中间处理数据需要的算式、公式等可分别写在不同的处理框内用以处理数据;不可以对变
量进行赋值.
(4) 当算法要求对两个不同的结果进行判断时,需要将实现判断的条件写在判断框内.
(5)
目标二
目标二
:
:
能用流程图表示算法结构
能用流程图表示算法结构
练习 2.设计求解一元二次方程
( )
2
0 0, 0ax bx c a+ + = ¹ D >
的一个算法,并用流程图表示
变题:若去掉
0D >
,如何设计求解?
练习 3.应用题:
某铁路客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运的费用为
0.53 ( 50)
50 0.53 ( 50) 0.85( 50)
w w
c
w w
´ £
ì
=
í
´ + - ´ >
î
其中 w(单位:kg)为行李的重量.
(1)计算费用 c (单位:元)的算法可以用怎样的算法结构来表示?
(2)写出其算法以及流程图.
(三)
目标三:能识别流程图所描述的算法
目标三:能识别流程图所描述的算法
例 1.根据给出的两个流程图,分析:
(1) 图 1 和图 2 所解决的是什么问题?
(2)根据图 1 回答:①当输入的 x 值为 1 时,输出 y 的值为多大?
②要使输出的 y 值为 8,输入的 x 值为多大?
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是空空呀
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