计算机程序与程序设计语言-教案.docx

课程标准和 教学目标 课题：3.3计算机程序与程序设计语言 执教: 教材内容：3.3计算机程序与程序设计语言 课程标准： 1、掌握数字化学习的方法 2、能根据需要选用合适的数字化工具开展学习 3、能够利用软件工具或平台对数据进行整理、组织、计算与呈现 教学目标： 1、了解计算机程序的定义，认识计算机的工作过程 2、了解常见的计算机程序设计语言 3、能灵活运用计算机程序解决问题 指向的核心素养： 【数字化学习与创新】 1、通过交流表述程序与程序设计语言之间的关系 2、了解高级语言的类型及其各自的工作过程、优势和不足等与计算机程序的有关内容 学习环境：多媒体网络教室 课时：1课时 教学活动设计 教学环节 教学过程 设计意图 导入 1、python语言实例展示：python绘制小猪佩奇的过程 2、思考：（1）什么是计算机程序？（2）程序设计语言有哪些？ 3、引入课题：3.3计算机程序与程序设计语言 运行程序实例，直观形象，问题启发思考，激发学习兴趣。 任务驱动——知识讲解 一：计算机程序 学生自主阅读课本54页的内容，完成下表 计算机程序定义 计算机程序就是指计算机可以识别运行的指令集合。