创新思维与创新技法是推动科技进步和社会发展的关键因素。它们涉及到人类社会的各个层面，包括经济、政治和文化，以及科技、制度和管理等多个领域。创新不仅仅是创造新事物，更是对旧有事物的改进和优化，以达到更高的效益。在中国的国家创新体制中，创新被分为知识创新、技术创新、制度创新和管理创新四大类别。
创新与创造、发现和发明之间的关系是密切的。创造强调“无中生有”，侧重于新想法和概念的诞生，而创新则更注重“推陈出新”，即在已有基础上的改进和发展。发现是指通过探索研究揭示事物的内在规律，如牛顿发现万有引力。发明则是通过人为努力创造出原本不存在的事物，如瓦特发明蒸汽机。发明虽是创新的前提，但只有将发明成功应用并产生实际价值，才能称为真正的创新。
然而，创新思维往往会受到思维定势的阻碍。思维定势是人们在长期学习和实践中形成的固定思考模式，虽然能帮助快速解决类似问题，但在寻求创新时却可能限制新思维的产生。常见的思维定势类型包括权威定势、书本定势、从众定势和经验定势，这些都会影响个体的创新思维能力。
为了克服思维定势，我们需要发展创新思维方式，如形象思维。形象思维是基于事物的直观特征和具体形象进行思考的方式，包括表象、想象和联想。想象思维允许我们对已有表象进行加工创新，创造出新的形象，而幻想作为其特殊形式，可以超越现实，激发创新的构想。联想思维则是在不同事物间建立联系，通过连续联想产生新的创意。
例如，牛顿的力学第一定律就源于创新的想象。亚里士多德的观点曾被广泛接受，但伽利略通过质疑和想象，提出了运动物体不需要外力维持的新理论，从而推动了物理学的进步。这表明，打破思维定势，运用创新思维和技法，对于科学发现和技术革新具有决定性的作用。
总的来说，创新思维和技法是个人和组织在面对复杂问题时寻找解决方案、提升效率的关键工具。通过培养创新意识，挑战传统观念，我们可以克服思维定势，激发潜在的创造力，从而推动社会各个领域的持续创新和发展。
