由于提供的文件内容包含大量零散和重复的字母、数字和符号，其中夹杂了少量有意义的代码片段和术语，这些内容可能是从书籍、文档或其他格式的资料中扫描所得。要从中提取出有教育意义的知识点是一项挑战。尽管如此，我会尽我所能，从所提供的内容中提取软件工程相关的核心概念和术语，并给出相应解释。
标题"2010.6.22-软件工程期末复习重点.pdf"提示了这是软件工程课程的一个复习文档，因此文档可能围绕软件开发的各个方面，包括软件生命周期模型、软件设计、质量保证、以及一些标准和方法论。
描述并未提供额外信息，但标签"文档"表明这确实是一份文字资料。
从部分内容来看，我们可以分辨出与软件工程相关的几个要点：
1. SW-CMM（软件能力成熟度模型）：这是一个用于评价软件过程成熟度和指导改进的模型，分为5个等级。
2. UML（统一建模语言）：用于软件系统分析和设计的图形化建模语言，能够帮助开发人员可视化系统结构和行为。
3. Gantt图：这是一种用来表示项目进度的条形图，能够清晰地展示任务、进度和时间线。
4. IPO（输入-处理-输出）模型：这是一种系统功能模型，描述了输入数据被系统处理并产生输出的过程。
5. 质量保证中的测试方法：包含BUG（软件缺陷）、黑盒测试、白盒测试等概念。
6. 算法和编程：例如文档中展示了C语言代码片段，说明了变量声明、数组操作、条件语句和循环的使用。
7. 表格和数据库相关：如PDL（过程设计语言）可能用于描述数据处理过程。
8. W.Boehm：可能指的是Barry Boehm，他在软件工程的软件成本估算和过程建模方面有着重大贡献。
9. HTML和XML：这是用于创建网页和传输数据的标记语言。
10. IPO模型的另一种应用：文档显示了IPO模型在金融或数据处理领域的应用。
11. 代码片段：包含逻辑判断、循环控制、数据输入输出以及简单的算法实现。
12. 数学概念：如集合（A.B.C.D.）、概率（百分比）、比较运算（X0-X1）等。
13. 条件判断和循环控制：通过C语言代码片段展示了if语句、else语句、for循环等基础编程知识。
14. 数据库操作：如INSERT语句、赋值语句、选择语句等，表明了数据库操作的相关概念。
由于提供的内容杂乱，无法完全确定文档的结构和上下文，所以以上知识点可能并不全面，但是它们涵盖了软件工程的一些基本概念和实践技巧。为了更好地理解这些知识点，需要将它们放入一个完整的教育背景中。这可能意味着复习软件工程相关的理论知识，如软件开发过程模型、项目管理、系统分析和设计、以及软件测试和质量保证等。同时，也需要掌握实际编程技能，包括对编程语言的理解，算法设计，以及如何应用数据库技术。此外，文档中也可能包含软件工程标准如SW-CMM的复习重点，以及软件开发工具和技术的使用方法。对于算法和编程部分的代码，这可能是关于程序结构、数据结构、以及如何控制程序流程的实践练习。
