Java实验指导.pdf

Java实验指导旨在帮助学生深化对Java语言的理解，通过实践来巩固课堂所学理论知识。实验在Java语言程序设计课程中占据重要地位，要求学生在实验前预习，实验中观察和记录问题，实验后认真书写报告。实验验收分为上机操作和书面报告两部分。 实验1着重讲解Java类和对象的基础概念，包括JDK的安装、环境变量配置、程序的编译和运行，以及编辑器的使用。实验目标是让学生掌握面向对象编程的基本思想，理解类的封装，创建和使用类与对象，掌握对象引用、成员变量和方法的特性，以及数组、构造方法的运用。实验内容包括： 1. 编写35选7彩票程序，利用冒泡排序实现数字的排列，并比较用户输入与随机生成的中奖号码。 2. 设计一个银行客户类，包含姓名、编号、密码、余额等属性，提供存取款和查询余额的方法，测试类需验证密码并提供交互式菜单。 3. 创建学生类，实现学号排序、年龄增加和统计超过20岁学生数量的功能，通过学生数组操作。 4. 可选练习：实现复数类的加法和乘法运算，以及三角形类，根据输入构建三角形或等边三角形，并计算面积。 编程技巧方面，强调了如何使用构造方法创建对象、数组赋值、访问对象属性、调用`toString()`方法以及数组管理对象的方法。此外，还提示在字符串比较时应使用`equals()`方法。 实验思考题用于检验学生的理解程度，例如： 1. 在类A和B中都有静态变量k，程序执行后会输出哪个类的k值？ 2. 当在类A的main方法中定义局部变量k并初始化为4，然后创建A类的对象x1，试图修改x1的k值时会发生什么？ 通过这些实验和思考题，学生将深入理解Java编程的核心概念，增强编程技能，并学会解决实际问题。