吉林大学数据库原理实验报告.docx

数据库原理实验报告 本实验报告讲解了数据库原理的基本概念和操作，涵盖了数据库设计、数据模型、查询语言、数据库系统架构等方面的知识点。以下是实验报告的详细知识点总结： 数据库设计 * 数据库设计是指在数据库系统中对数据库的结构和组织形式进行设计的过程。 * 数据库设计的主要目标是使数据库系统能够高效、可靠、安全地存储和管理数据。 数据模型 * 数据模型是指对数据及其之间的关系的抽象描述。 * 数据模型有多种类型，包括实体-联系图（E-R图）、对象-关系模型（O-R模型）等。 查询语言 * 查询语言是数据库系统中用来查询和操作数据的语言。 * 查询语言有多种类型，包括SQL、QBE、QL等。 * SQL（Structured Query Language）是最常用的查询语言，用于对关系数据库进行查询和操作。 数据库系统架构 * 数据库系统架构是指数据库系统的整体结构和组织形式。 * 数据库系统架构通常包括数据库管理系统（DBMS）、数据库应用程序、数据库存储系统等组件。 实验题目 实验题目1：从课程表（course）中查询所有课程信息。 * 知识点：SELECT语句、FROM子句 * 解释：本题目考察了SELECT语句的基本使用方法，要求从course表中查询所有课程信息。 实验题目2：从课程表中（course）查询课程名。 * 知识点：SELECT语句、FROM子句、WHERE子句 * 解释：本题目考察了SELECT语句的使用方法，要求从course表中查询课程名。 实验题目3：从课程段（section）表中查询课程名称，要求消除值相同的那些行。 * 知识点：SELECT语句、DISTINCT关键字 * 解释：本题目考察了DISTINCT关键字的使用方法，要求从section表中查询课程名称，并消除值相同的那些行。 实验题目4：从学生（student）表中查询所有的信息，要求只显示查询结果的前 6行数据。 * 知识点：SELECT语句、LIMIT子句 * 解释：本题目考察了LIMIT子句的使用方法，要求从student表中查询所有信息，并只显示查询结果的前 6行数据。 实验题目5：查询选了所有计算机学院开设课程的学生的姓名。 * 知识点：SELECT语句、JOIN子句、WHERE子句 * 解释：本题目考察了JOIN子句和WHERE子句的使用方法，要求查询选了所有计算机学院开设课程的学生的姓名。 实验题目6：查询 2019 年春季开课，但 2018 年不开课的课程的编号。 * 知识点：SELECT语句、WHERE子句、AND操作符 * 解释：本题目考察了WHERE子句和AND操作符的使用方法，要求查询 2019 年春季开课，但 2018 年不开课的课程的编号。 实验题目7：假设毕业要求为修够 80 学分，请统计计算机学院内学生距离毕业要求还差多少学分，并按所差分数的升序排列。 * 知识点：CREATE VIEW语句、SELECT语句、ORDER BY子句 * 解释：本题目考察了CREATE VIEW语句和ORDER BY子句的使用方法，要求统计计算机学院内学生距离毕业要求还差多少学分，并按所差分数的升序排列。 实验题目8：统计 2019 年春季所开课程段选课人数的最大值。 * 知识点：CREATE VIEW语句、SELECT语句、MAX函数 * 解释：本题目考察了CREATE VIEW语句和MAX函数的使用方法，要求统计 2019 年春季所开课程段选课人数的最大值。 实验题目9：统计各个学院老师的平均年薪。 * 知识点：SELECT语句、AVG函数、GROUP BY子句 * 解释：本题目考察了AVG函数和GROUP BY子句的使用方法，要求统计各个学院老师的平均年薪。 实验题目10：请输出没有选择 2019 年春季开课的课程段的学生的姓名。 * 知识点：SELECT语句、NOT IN关键字、WHERE子句 * 解释：本题目考察了NOT IN关键字和WHERE子句的使用方法，要求输出没有选择 2019 年春季开课的课程段的学生的姓名。 实验题目11：请输出“张三”指导的学生在 2019 年春季开设课程段中所获得的总学分。 * 知识点：SELECT语句、JOIN子句、SUM函数 * 解释：本题目考察了JOIN子句和SUM函数的使用方法，要求输出“张三”指导的学生在 2019 年春季开设课程段中所获得的总学分。 实验题目12：请统计 2016 年-2018 年，计算机学院每年开设的课程段的数量。 * 知识点：SELECT语句、COUNT函数、GROUP BY子句 * 解释：本题目考察了COUNT函数和GROUP BY子句的使用方法，要求统计 2016 年-2018 年，计算机学院每年开设的课程段的数量。