从提供的文件内容中，可以提炼出以下IT相关知识点：
1. UCC-电子手册-中文版-2019.pdf文件本身表明这是一份电子版手册，可能包括电子图书、用户手册或者是包含教学资源的电子文档。对于IT行业而言，电子文档是一种非常重要的信息载体，它能够跨越物理媒介的限制，方便地在网络上传输和查阅。
2. 纳维澳新项目系列标签可能指涉了一个特定的IT项目或者是软件应用名称。纳维澳新可能暗示了地理或者公司名称，也可能是特定产品或服务的名称，需要根据具体上下文进行判断。
3. 根据文档内容，我们可以了解到一些教育类的IT系统或软件的使用情况。例如，学生可以在学习管理系统（Learning Management System, LMS）中查看学校地图、校园布局和课程安排。电子手册中包含地图和位置信息，对于校园导航、课程安排以及校园生活是非常有用的。
4. 提到了诸如公共教学医院、医疗咨询门诊等设施，这些信息可能通过校园信息系统进行管理，提供了相关的预约系统、服务指南和位置信息。
5. 涉及到的教学地点、住宿设施、餐饮服务、运动场等，这些信息可能通过校园内的IT系统进行管理，为学生提供便利。
6. 提到的英语语言项目和课程安排，比如学术英语（AE）、综合英语（GE）等，表明了教学资源的数字化。在IT行业中，这类信息通常通过在线教育平台进行分发和管理，使学生可以远程学习，并通过各种电子设备访问课程材料。
7. 手册中提到的“校内官方考点”可能指的是IT认证或者考试的考点。这些考点常常是通过电子方式管理考试过程、报名系统和认证结果。
8. 文件中还提到了堪培拉大学学院的排名和认证情况，包括QS世界大学排名和《泰晤士高等教育》排名，这些通常涉及到高校的IT系统，用于收集和处理大量的数据，以及保持与外界机构的数据同步。
9. 提到的信息还包含了一些具体的服务地点如校内医疗咨询门诊、亚洲超市等，这些可能是校园内部的IT资源管理系统，用来管理校园内的各种资源和服务。
10. 手册中出现的关于职业发展和就业率的数据可能通过校园内的职业发展中心或就业服务系统进行追踪和分析。这些系统可能会使用大量的数据分析和报告生成工具来帮助学生做出职业规划，并提供就业市场趋势。
11. 高校的学术环境、教学质量指标和学生服务通常是通过一系列集成的IT服务来实现的，包括在线图书馆资源、教学资源平台、校内通讯系统和学生门户等。
12. 对于海外学生而言，电子手册中可能还包含了一些特定的IT系统和流程，如学术英语的在线评估和注册系统，这些系统需要处理国际学生的入学要求、语言测试成绩和课程选择等问题。
通过上述分析，可以看出，一个高校电子手册中通常包含了大量的信息，这些信息通过IT系统进行处理、分发和管理，以服务于学生、教职工及校园的日常运作。IT专业知识在高校中扮演了重要的角色，从日常的校园管理到高级的教学研究，都离不开IT的支持。
