四川大学的操作系统实验报告提供了关于操作系统课程设计、虚拟机概念以及NachOS平台的知识点。这份报告详细地描述了实验的目的、环境、内容以及实验者所掌握的知识与存在的问题。
实验的目的是多方面的，包括了解操作系统课程设计的必要性、理解虚拟机概念、以及熟悉NachOS的相关信息。操作系统课程设计的必要性在于它能够帮助学生全面深入地理解操作系统的基本原理和核心算法。实验还要求学生通过虚拟机来理解操作系统，这是因为虚拟机提供了一个隔离的环境，可以在不受物理硬件限制的情况下，研究和实验不同的操作系统功能。
虚拟机作为一种技术，能够模拟出完整的硬件系统功能，并在一个完全隔离的环境中运行。它不仅能够在不同的宿主操作系统（如Windows、Linux、MacOS）上运行，而且还可以模拟出不同的客户系统，从而为操作系统学习和实验提供了一个灵活的平台。
NachOS是一个专门为教学设计的操作系统，它简化了操作系统学习过程，并允许学生修改和跟踪代码来理解操作系统的基本功能。NachOS的设计目标是让学生能够在一个较短的时间内，通过实践来理解多线程和虚拟存储等操作系统的核心概念。它模拟了MIPS R2/3000指令集，并提供了多线程、内存管理、中断处理、网络通信等核心操作系统的功能。
在实验环境方面，报告提到了使用的软件和硬件配置，如SSH Secure Shell Client, Windows XP, VMware Workstation和Red Hat Linux 9.0。这些工具的使用展示了操作系统实验所需的基本软硬件环境。
实验内容涉及了对NachOS的调研，例如它的起源、运行平台、开发环境、以及它已经实现的功能。学生通过调研了解到NachOS是基于C++的一个子集实现的，它不仅提供了操作系统的骨架，也支持多线程和虚拟存储的设计。
报告还指出，通过实验学生应掌握的技能，如如何安装和配置虚拟机、理解虚拟机的基本原理、以及熟悉NachOS的基本使用方法。学生在实验中也识别出自己对vmware具体原理和操作系统主要功能的了解不足，这些都是今后学习的方向。
实验报告的撰写是实验教学的一个重要组成部分，它需要清晰地反映出实验的目的、环境、内容、步骤、数据记录、结果以及个人的体会和反思。良好的实验报告不仅能够帮助学生巩固理论知识，而且能够提升学生的实践能力和问题解决能力。
