这份PPT课件是针对小学五年级下学期英语学习的，主要讲解了如何使用一般过去时和现在进行时态来描述过去的活动和当前正在进行的动作。课件内容通过一系列的活动和对话，帮助学生掌握这两个时态的基本用法。
课件列举了一系列常见的日常活动，如读书（read a book）、吃冰淇淋（have an ice-cream）、上学（go to school）、做作业（do homework）、做蛋糕（make a cake）和看电视（watch TV）。这些活动被用来演示不同时间背景下动词的不同形式。
第二部分，课件展示了如何用一般过去时描述昨天发生的动作，比如"He read a book yesterday."和"He had an ice-cream yesterday."，以及如何用现在进行时表达当前正在进行的动作，如"He is reading a book now."和"He is having an ice-cream now."。这样的对比有助于学生理解两种时态的差异。
接着，课件通过问答练习，如"What did he do yesterday?"和"What is he doing now?"，进一步巩固了一般过去时和现在进行时的应用。学生可以参与配对活动（Pairwork），模拟对话以提高语言实践能力。
在语法讲解部分，课件强调了一般过去时的标志词，如"last.../yesterday/...ago"，并指出需使用动词的过去式。而表示现在进行时，标志词有"now/look/listen/It's...(时间)..."，需要使用现在分词（动词+ing形式）。通过一系列例句，如"I went to the zoo last week."和"I am listening to music now."，学生能更好地理解这些规则。
此外，课件还提供了更多练习题目，如"She bought 2 books yesterday."和"It's 6:00, I am getting up."，旨在让学生熟练掌握动词形式的变化和时态的应用。
课件中的人物角色可能涉及不同的职业，如护士（Nurse）、司机（Driver），这可能是在引入与职业相关的词汇和句子，以扩展学生的语言应用场景。
这个PPT课件是为小学生设计的，旨在通过生动有趣的方式教授一般过去时和现在进行时的用法，同时包含了丰富的练习和互动环节，有助于提升学生的英语语法理解和口语表达能力。
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